为贯彻落实党中央关于实施乡村振兴战略的重大决策部署，充分发挥教育帮扶阻断贫困代际传递的作用，重庆南开中学自2022年开始，选派优秀教师对口帮扶重庆师范大学附属城口实验中学，首批6名教师任教语文、数学、英语、物理、化学、生物学科，并由两名教师兼任教务主任、德育主任，他们充分发挥“传帮带”作用，与被帮扶学校教师组成教学团队，建立起团队带团队、师父带徒弟的帮带机制，形成了良好效应。

近日，重师城口附中高2025级教育人才“组团式”帮扶班（南开班）迎着朝阳，在学校党委书记陈友勇的带领下，踏上了奔赴重庆南开中学的研学之旅。

探访美丽南开 传承公能精神

城口附中陈友勇书记带领48位同学，在以班主任马洪为首的六位南开支教老师的陪同下，走进南开校园。田祥平校长、教务处吕珍律主任等热情接待了“南开班”全体师生。48位同学漫步三友路，徜徉桃李湖，沐浴着温和明媚的阳光，浸润着南开深厚的的历史文化底蕴。

感受南开文化底蕴

恰逢南开最美的季节，黄桷树抖落一地金黄，吐露着无限生机，同学们来到“南开花园”，呼吸着清新的空气，欣赏着满目苍翠。吕珍律主任亲自为同学们充当“导游”。同学们站在行政楼前，瞻仰着张伯苓校长的雕塑，聆听南开艰难的办校故事；漫步三友路，“岁寒三友”的故事启迪大家迎难而上、奋勇拼搏；驻足科学馆院士墙前，同学们被院士们的卓越成就和奉献精神深深折服；置身于津南村青砖碧瓦间，吕主任饱含深情地讲述张伯苓校长的“爱国三问”，声声叩问激荡着同学们内心，爱国情怀顿时充盈心间。

体验校本选修课程

作为普通高中“双新”国家级示范校，校本选修课是重庆南开中学课程创新中的重要一环。学校紧随时代脚步，融入四时风物，将大社会、大历史、大自然引入校本选修课堂，悄然实现“德智体美劳”五育春风化雨般浸润教育的教学实践，助力学生茁壮成长。同学们分成六组，由支教老师带领去观摩了一堂堂妙趣横生的南开校本选修课程。在体卫处的精心安排下，下午第二节课，体育组黄欣老师还为同学们执教了一堂特色体育选修课——飞盘。在偌大的操场间，只见同学们或面对面列队练习，或分组竞赛，丽日与欢声相伴，笑语与汗水交织，同学们在竞争与协作中体会了合作与竞争的体育精神。

精品选修课——风味美食制作

特色体育选修课——飞盘

聆听讲座交流分享

南开精神，公能并举；南开的图书馆，书香弥漫。南开中学学生处主任龚春华老师与同学们在馆阅览室进行面对面交流，就成功与成材、心态与方法等方面，龚主任分享自己的成长经历，极具亲和力的语言，铿锵有力的表达，轻松诙谐而又笃定沉稳的台风，让同学们从心底产生共鸣。龚主任从王国维的人生三重境界到尼采的三种精神变形，向同学们分享他的人生哲理。首先，心里要有梦想，眼中才有光亮，每位同学要有改变命运的想法——有梦想就会有行动的方向；其次，时刻关注自己的内心——不要被旁人带偏了节奏，关注自己，每天都要进步。但求无愧于心，砥砺前行！

亲临1949剧场 弘扬红岩精神

当天傍晚，“南开班”同学们走进重庆1949大剧院。一场75分钟的演出，一个跨越70多年的时空，大型红色舞台剧《重庆·1949》用一座城的记忆，致敬一座城的精神，不仅带领孩子们穿越了时空，更穿越了心灵、记忆与血脉。红岩精神，是中国共产党革命精神谱系的重要组成部分。这部优秀的剧目，让孩子们在极具震撼的场景中浸润，在催人泪下的情节里体验，真实的历史、混乱的年代、悲情的个体、激情的演绎，让“南开班”的孩子们接受了一次红色文化的精神洗礼。

借研学之机，同学们还参观了重庆图书馆、国泰大剧院和重庆美术馆，开阔了视野，增长了知识，坚定了奋发向上、为民族伟大复兴而读书的决心。

同学感言

王祖瑛同学在《南开中学研学感悟》中写到：

田校长是我见过的最大的教育家，他说：“同学们，作为你们的校长，欢迎你们来到南开校园，希望你们能看到‘允公允能’的南开精神，希望你们在校园里汲取力量，回去以后更加努力学习，更好积淀自己，成为真正的南开人！”他的讲话充满了对教育的信心，给我带来极大的震撼，让我感受到他对教育事业的热爱。

郑登艺同学在《南开中学研学感悟》中写到：

南开果然是中学的大学。南开几位老师教的“道”，来游学之前，六位老师虽时时提及，但我自己理解不深。在张伯苓校长雕塑前聆听到南开的办校经历，让我更深切理解“士不可以不弘毅，任重而道远”这句话的分量。

蔡正祥同学在《听君一席话，胜读十年书》中写到：

一开始，龚主任讲述了他自己的故事使我颇为感同深受。因为我也是农村出身，我的父母便是用力气讨生活，我也深知无一技之长的自己，唯有读书方能助我走出大山，回报父母。龚主任提出了一个问题——你想要什么?我没有底气地回答道:“首先，要有一个安稳的工作；其次，回报自己的父母。”可能它并不是很宏大，但的确是我心中所想,想要尽力完成的事情。龚主任肯定了我的回答，我非常高兴。

首批帮扶教师介绍

黄颖，毕业于四川大学，硕士研究生学历。2006年至今担任重庆南开中学高中语文教师。热爱教育事业，以提高学生整体素养为教育重心，经验丰富，风趣幽默。2017年获重庆市中学语文现场论文大赛二等奖，指导学生参加征文大赛多次获得区级、市级、全国一等奖，获第十九届“语文报杯”写作指导一等奖。多次获得南开中学“优秀青年教师”“党员先进个人”“巾帼建功标兵”等荣誉称号。

李腾勇，毕业于北京师范大学，大学本科学历。1997年至今在南开中学担任高中数学教师、数学竞赛教练。指导南开中学多名学生获得重庆市一等奖并入选全国冬令营。主研重庆市普通高中教育教学改革研究重点课题《文化数学视角下的高中数学解题教学研究》，并在核心期刊上发表多篇文章。

马洪，毕业于东北师范大学，大学本科学历。2004至今在南开中学担任英语教师、班主任。2008年获评南开中学“优秀青年教师”，2018年获教育部年度“一师一优课，一课一名师”活动优课奖，2019年获沙坪坝区“卓越杯”优质课大赛二等奖。指导学生多名学生获英语写作比赛一等奖，在《科学咨询》等刊物发表多篇论文。

李成丰，毕业于华中师范大学，硕士研究生学历。2017至今在南开中学担任高中物理教师、班主任。2018年获得“重庆市中学力学竞赛优秀指导教师”，2020年获得“重庆市青少年科技创新大赛优秀指导教师”，2020年执教智慧课堂物理教学课《自由落体运动》入围“第十三届全国中小学创新课堂教学实践课例”，2020年获得“重庆市中学物理教育教学优秀论文评比一等奖”，2021年获得“重庆市首届中小学创新教育项目式教学展示评比活动暨创新教育优质现场课大赛展评活动高中组一等奖”，连续多年荣获“重庆市中学物理教师教学技能大赛高中组教学设计、教学课件、教学微课项目特等奖”。主持、主研多项市、区级课题，多篇文章在核心期刊公开发表，指导多名学生获重庆市青少年科技创新大赛青少年科技创新成果一、二、三等奖。

蒋旭，毕业于西南师范大学，大学本科学历。1995至今在南开中学担任高中化学教师、竞赛教练。2003年获南开中学优质课比赛二等奖，1999年至2016年担任化学竞赛教练期间，指导学生中共7人入选化学竞赛国家集训队。多次参与市级诊断性考试命题，参与编写校本教材《高中中化学竞赛指导》。

崔维科，毕业于四川大学，硕士研究生学历。2006至今在南开中学担任高中生物教师、备课组长。长期从事高二高三教学工作，教学经验丰富，2009年和2014年获南开中学“优质课大赛一等奖”，授课内容被《新课程重点教学案例设计与分析》收录为优秀教案。多次担任青年教师的指导老师以及赛课评委，指导的赛课多次获得区、市级一等奖。2019-2020年沙坪坝第二学区共同体高中“导师工作室””中负责生物学科的导师工作。工作期间，多次获得南开中学“优秀巾帼教师”、“优秀党员”、“优秀个人”、“优秀青年教师”等荣誉称号，并于2020年评为“重庆市市级骨干教师”和“沙磁四有好老师”。