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“一校四点”一体化发展有实措丨南开教育集团初高中化学联合教学有新动作

近日,为推动初高中化学教学的协同发展,进一步促进校区间化学教学的交流与合作,重庆南开中学教育集团举行“一校四点”初高中化学联合教学研讨会。重庆南开中学党委副书记吕珍律、教务处主任肖军出席研讨会,化学教研组组长梁贵春主持。

教研会上,吕珍律副书记对教研组未来的工作和发展作出指导。一是希望“一校四点”初高中教师养成一家人意识,互相了解、互相尊重,携手合作,共同推进化学学科的发展。他鼓励大家多交流、多沟通,相互学习,共同提高,增进教研组的凝聚力、影响力、战斗力。二是希望教研活动多聚焦化学学科存在的实际问题,深入探讨和研究,共同寻找有效的解决方案,从而获得更大的收获。他鼓励初中老师多了解高考化学走向,高中老师多了解初中化学基础,从而打通初高中学段之间的壁垒,更好促进化学学科的整体发展。三是希望持续保持积极交流与沟通的氛围,初高中教研组之间多走动、常交流,相互了解,加强联系。他认为,只有通过频繁交流和联系,才能更好了解彼此需求和想法,更好协调工作和发展。

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化学教研组组长张莲老师表示,通过多组织活动将“新”朋友变成老朋友,初高中联合教研,形成一种相互联系、相互贯通的完整的教学,让南开学子平稳实现初升高过渡。看见各校区初中老师积极参与重庆市优质课比赛选拔,张老师表示深受鼓舞。她认为积极准备优质课比赛,是主动让自己快速成长、为学校争光的有效途径。化学教研组组长梁贵春老师对优质课遴选活动评选标准做了详细阐述,他鼓励所有教师积极参与听课和评课,在研讨会上互相学习和交流,共同提高教学水平和质量。

南开中学教育集团“一校四点”是一个温馨和睦的大家庭。大家在研讨和交流中加深对彼此的认识和尊重。关于如何更好推动初高中化学教学一体化的具体举措,与会者普遍认为,要鼓励教师进行教学交流和研讨,打破彼此之间的壁垒,实现资源和信息共享。此外,定期组织集体备课、统一教学标准和评价体系等也至关重要。活动最后,高中教师代表对初中教师参与重庆市优质课大赛进行遴选和指导。

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初中教师谢怡然以“守恒思想的应用”为参赛课题作了展示。守恒思想是化学学科中至关重要的理念之一,它贯穿于整个化学学习的过程中。选手通过精心的教学设计,让学生深入理解守恒思想的原理和应用,展现了深厚的化学素养和教学技能。在课堂中,选手以通俗易懂的方式向学生解释质量守恒、能量守恒等概念,并引导他们在实践中应用这些理念。

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初中教师杨冰瑶以“装置的改进与评价”为参赛课题作了展示。选手以实验室中常见的装置为切入点,引导学生对实验装置进行改进和评价,有效地激发学生对化学实验的兴趣,培养在实验中的创新意识。

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初中教师何婷婷以“实验背景下的压强差习题探析”为参赛课题作了展示。通过一系列精心设计的题目,选手帮助学生逐步掌握压强差的概念、测量方法及其在实验中的应用。选手还进一步拓展知识面,引导学生将压强差应用到实际生活中,培养他们学以致用的能力。

三位初中教师精心策划、认真备赛,展现了高效且富有创新性的课堂,赢得了老师们的一致认可。

此次研讨会对南开中学教育集团化学教学的发展具有重要意义,与会全体教师表示将继续加强合作与交流,共同推动初高中化学教学一体化建设,为提高南开中学教育集团的教学质量和水平做出更大贡献。