团结奋进志高远，脚踏实地书新篇——教研组简介

“推开自然之门，传承人文精华”是重庆南开中学校地理教研组持之以恒的教育信念。重庆南开地理教研组现有14位在职教师，杨清、张特老师为教研组长。全组有2位正高级教师、3位高级教师和多位一级教师。他们毕业于中科院、北师大、华东师大、东北师大与西南大学等知名大学与科研机构。他们热爱中学地理教育事业，具有扎实的地理专业基本功与教育技能，近些年更是在中学地理教育教学工作中取得令人瞩目的教育教学成绩，受到业界的广泛赞扬与好评。

地理教研组在“允公允能，日新月异”的校训精神指引下，通过几代南开地理人的不懈奋斗，形成了“由地寻理、因材施教；素养为先、知行合一”的地理教学理念。当前，随着“双新”教改的不断推进，地理教研组正按学校“四有·五品”金课工程理念的指引，不断将办学方针与地理学科理念相结合，加强完善教育教学工作，力求为学校发展做出更大贡献。

教育格言

杨清：兴趣启发归根本；因材施教开新路。

张特：待生宽严相济，使之乐而好学！

胡卫东：享受教育，享受生活。

崔岚：真实的、永恒的、最高级的快乐，只能从三样东西中取得：工作、自我克制和爱。

邓晶：为别人照亮道路，自己必须放出光芒。

尚敬杰：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

伍国凤：教师也要不断学习，月异日新。

王家胜：热爱生活，热爱教育，热爱地球！

童卓鸣：百尺竿头，更进一步。

王豪：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

袁玲：寓教于乐，融学于趣，化教于心。

潘文婷：人生是旷野而非轨道，内核稳定，为所当为。

袁哲：静水流深。

马罗：从生活中学习地理，学习对生活有用的地理。

允公允能守传统，素养为先与时进——学科理念

强教必先强师。南开地理组重视全组教师素养的提高，通过多种途径提高教师的理论素养与专业水平。在近些年的重庆市地理教师优质课大赛中，南开中学连续取得了大赛一等奖的骄人成绩，邓晶老师更是在2015年的全国湘教版地理教材课堂教学大赛中，取得一等奖的好成绩。

教学以生为本。南开学生毕业后，有的同学继续深造地理学术，通过不懈努力，为祖国地理科研事业发展作出杰出贡献。初1957级、高1960级校友颜其德先生便是其中的典型代表。为感谢母校培育，颜其德先生在重庆南开中学80周年校庆之际捐赠建立了极地科考展览室。颜其德校友长期从事海洋和极地科学考察研究工作，七次赴南北极科学考察，曾任中国首次南极考察队科考负责人、中国首次南极越冬考察队队长、中国第八次南极考察队领队、国际南极研究科学委员会(SCAR-SEG)地学组中国代表，是中国南极事业开创者之一。展室展品是其亲自参加海洋与极地科学考察所收集、收藏和保存的珍贵标本、样品、实物与邮品。

教学科研同步并进。南开地理组现有重庆市“知行合一”地理课程创新基地，申报有6项重庆市级教育科研课题，其中部分项目已顺利结题。截止2023年3月，地理组全体教师发表学术论文80余篇，主持市级、区级和校级课题10余项，主持和参与编写教材10余部。我们相信，随着时间的推移，南开地理组一定会有更多的教育教学科研成果奉献给社会，进一步助推地理教学质量向更高水平发展。

时任教育部副部长杜占元（左一）参观极地科考展览馆

颜其德校友（左二）回校参加八十周年校庆

颜其德校友让科考队将南开校旗带到南北极

邓晶老师获全国课堂教学大赛一等奖

王豪老师获重庆市高中优质课大赛一等奖

由地研理强专业，知行合一育栋梁——学科成就

南开地理组从2013年开始举办的每年一次的“高峰望月·南开论道——重庆高考地理教学研讨会”，备受业界观注。每年6月下旬，南开地理组广邀重庆市乃至外省市各中学地理教学精英，齐聚南开，对高中地理教学中的一些关键问题，以民间学术沙龙方式进行深度研讨，至今已在学校成功举办十一届，受到业界广泛重视与高度好评，现已成为国内中学地理教研活动中一张响亮的名片。

南开地理组从2015年开始参加全国中学生地理奥赛。全组齐心协力，组建了以杨清、童卓鸣老师为核心的地理奥赛教练团队。经过不懈努力，取得了优异成绩，获得多枚全国地理奥赛金、银、铜牌。2023年8月，高2024级陈越同学更是代表中国队，在印尼万隆举办的第十九届国际地理奥林匹克竞赛中斩获银奖（总分国际排名第19名，大中华区排名第1名），也成为1936年建校以来，同学们取得的最好国际地理大赛成绩，书写了南开地理教学的新历史。

高峰望月·南开论道——重庆高考地理教学研讨会

陈越同学获国际地理奥林匹克竞赛银奖

师生地理研学活动

教职工排球赛

路虽远行则必至，事虽难做则必成。过去的成绩，是南开地理人不断奋斗的结果。新时代，对于中学地理教育既带来了新的发展机会，同时也提出了更大挑战。雄关漫道真如铁，而今迈步重头越。重庆南开地理教研组全体同仁将以永恒的南开精神为动力，谦虚谨慎，善于学习，勇于实践，继续努力，力争为祖国的地理教育事业的发展作出更大的贡献。南开地理，加油！

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