2026年2月，新疆哈密市第二中学16名学生在史俊雯老师的带领下，跨越近三千公里，从甜蜜绿洲来到山城重庆，走进重庆南开中学，开启深度研学之旅。在辞旧迎新的时节里，这场融合了文化浸润、思维碰撞与精神铸魂的旅程，在南开校园内生动展开。

缘起：渝新协同，教育共进

此次研学之旅，是“新时代渝新教育协同发展”框架下的一次生动实践。2024年6月，两地教育合作正式启航。同年9月，重庆南开中学党委书记冉孟凯亲率九大学科名师团队奔赴哈密二中，开展专题报告与联合教研，共享“公能”课程体系与新高考改革经验。

通过持续的“管理共进、师资共培、课程共享、学生共育”，南开中学厚重的“公能”教育理念与哈密二中扎根边疆的育人实践不断交汇融合，持续推动优质教育资源的共享。截至目前，已有近百位哈密师生先后走进南开校园。

这次访问是两校自建立合作关系以来的又一次深度互动，延续着东西部教育协作、共同培育时代新人的美好篇章。

相聚：座谈启新程，寄语润心田

研学之旅伊始，一场温暖而深刻的座谈会在南开中学行政楼举行，为整个活动奠定基调。南开中学党委书记冉孟凯，党委副书记、校长肖力，党委副书记吕珍律等校领导与远道而来的哈密师生亲切座谈。

冉孟凯对哈密师生的到来表示热烈欢迎。他从南开的“爱国三问”讲起，向同学们生动阐释南开自建校以来深厚的爱国主义教育传统与“允公允能·日新月异”校训的精神内核。同时，他指出新疆与重庆在新时代发展中紧密协作，重庆的发展离不开包括新疆清洁能源在内的多方支持。他勉励同学们：“无论是天山南北还是巴山渝水，我们都是中华民族的一份子，应当共同为这个国家奉献智慧。”他激励哈密学子树立 “中国必强，有我” 的信念，将此次研学视为立志成才的新起点。

肖力亲切地对同学们表示：“哪怕只是短暂的相聚，你们也是南开的一部分。”他阐释道，此次研学安排旨在引导大家掌握核心的思维与学习方法。他关切地提醒同学们注意健康，并希望大家能“广交朋友，学到方法”，与南开师生建立真挚、长久的联系，让此行的收获得以延续。

吕珍律以“家”的温情寄语同学们：“希望大家把自己当作南开人，这里就是你们在重庆的家。”他鼓励大家用心感受，将所见所闻所思，转化为成长的力量，并带着满满的收获回到新疆，走向更广阔的平台。

新疆哈密二中带队教师史俊雯在发言中重温了去年首次到访南开时感受到的震撼。她动情地说：“‘允公允能 日新月异’的校训，不只镌刻在石上，更流淌在校园的每个角落。”她代表哈密二中，对南开中学毫无保留的分享与周密的安排表示深切感谢，并期待通过此次深度研学，深入学习南开在新课程改革与学生生涯规划等方面的精髓。

座谈会上，哈密二中的16名学生依次用简短而真诚的话语介绍了自己。

他们中有人热爱体育，有人痴迷数理，有人钟情文学，也有人心怀科研梦想。尽管兴趣各异，但言语中透露出的是对知识的渴望、对交流的期待。

高一学生代表福尔凯提·沙迪克作为学生代表发言，他激动地说：“从哈密到重庆，这是一次向着知识与梦想的奔赴。”他期待能沉浸式体验南开课堂，“像海绵一样吸收这里的养分”。

高二学生代表刘博羽在发言中坦言：“我代表我的家乡，也代表所有对南开满怀向往的同学。”她希望能与南开学子结成学习伙伴，在协作中“学习高效的方法和开放的思维”。

铸魂：红岩精神，淬炼青春底色

研学团来到红岩革命纪念馆、白公馆、歌乐山革命纪念馆，感受了一堂生动的“行走的思政课”。在红岩革命纪念馆，历史照片与文物无声诉说着那段风雨如磐的岁月，让同学们深刻感受到革命先辈坚如磐石的理想信念与和衷共济的爱国情怀。

步入白公馆旧址，狭窄的囚室与冰冷的刑具，肃穆地诠释着不折不挠的凛然斗志。同学们驻足聆听江竹筠、小萝卜头等烈士的事迹，他们坚贞不屈的浩然正气穿越时空，令许多同学潸然泪下。革命先烈在青春年华对信仰的坚守与牺牲，引发了年轻心灵对人生价值的深沉思考。这份源自历史深处的红岩精神洗礼，为此次研学注入了最厚重、最滚烫的底色。

浸润：以公能精神，叩响未来之门

在为期两周的深度浸润中，哈密师生全方位融入了南开校园的学术氛围与生活脉搏。

他们不仅在每一次并肩而行、每一场专题研讨中，与南开师生展开真切而深入的对话，更在南开校园的日常图景里，完成了多维度、沉浸式的精神行走——于三友路上漫步畅谈，在南极科考馆中遥想天地，在实验楼生物馆内凝视生命，至张伯苓纪念馆前静立追思。这些真实的场景与持续的互动，让哈密学子得以立体而真切地感悟 “公能”精神如何在一草一木、一楼一馆间传承与实践。这种基于共同体验与思维激荡的深度研学，让两地学子在密切的协作中凝结了深厚情谊，实现了真正的视野共拓与知行并进。

山城的红梅正凌寒吐蕊，点点嫣红映照着新春将至的祥和，也悄然呼应着这片土地曾经历的赤诚热血。

研学之旅圆满落幕，而教育的回响依旧绵长。对于16名哈密学子而言，这段跨越天山的成长旅程，已在山城重庆刻下了深刻的注脚。他们带来的边疆辽阔气息，与南开的“公能”精神、重庆的红岩信仰之光在此交织融合。这不仅是两校之间情谊的绵延，更是东西部教育协作的生动实践，共同致力于为时代培育胸怀家国、面向未来的栋梁之材。此刻，红梅绽放，恰似这场相遇与共育的美好开端，预示着更灿烂的共进未来。