9月4日，南开中学特色活动课程“南开讲坛”第332讲再次沸腾校园！中国空间技术研究院北京空间机电研究所研究员果琳丽以《太空采矿与制造：来自宇宙的财富》为题，开启了一场融科学、梦想与家国情怀于一体的太空探索之旅。果琳丽是代表中国在联合国讲太空开发的第一人，现场掌声如雷、互动热烈，南开学子目光如炬、心向深空！

果琳丽，博士，研究员/副总师，受聘于中国空间技术研究院北京空间机电研究所，长期从事载人航天及月球探测领域的战略规划，以及航天器系统总体技术研究，曾参与载人航天及深空探测领域多个型号的研制工作，近10年重点从事载人登月及月球基地建设、月球原位资源利用、地月空间安全等方向的研究。现任国际宇航联IAF航天动力学专业组委员，法国地平线 2061行星探测专业委员会共主席，中国科协科技人才奖项评审专家，中国航天局国际月球科研站（ILRS）国际合作专家组成员，中国空间技术研究院科技委空间科学与探测专业组委员；曾任国防科工局CE-5月面上升专家组，装备发展部载人航天地外生存专家组，载人航天总体专家组，航天科技集团公司科技委运载专业组委员等；现任Space:Science&Technology (EI/ESCI期刊）副主编，以及担任多个国内外航天期刊（中英文）的编委。目前已出版学术专著8部，国内外发表学术论文百余篇，代表作《载人月球基地工程》曾获得首届航天科技图书出版基金的“优秀图书奖”。

沙坪坝区委教育工委委员、区教委副主任李颖，当代知名书画家、国家“一带一路”文化使者官玉安，重庆南开中学党委书记冉孟凯等陪同果琳丽一行参观了南开中学校史陈列馆、张伯苓纪念馆、“四有·五品”课堂观察数字驾驶舱。

讲座开始前，李颖代表沙坪坝区教育委员会向果琳丽颁发“科学教育指导专家”聘书，冉孟凯向果琳丽颁发“重庆南开中学学生成长导师”聘书。

从“人类为何走向深空”的灵魂叩问，到太阳系八大行星、海洋星球、系外宜居世界的奇妙讲解；从旅行者号飞出太阳系的孤独远征，到中国嫦娥探月、天问探火的重大突破，果琳丽以宏大视角和生动影像，为南开学子徐徐展开一幅人类航天探索波澜壮阔的画卷。同学们时而屏息凝神，时而踊跃发问，仿佛置身星际舰队，亲历宇宙开拓现场。

果琳丽指出，地球资源正面临严峻挑战，而月球极区水冰、月壤中的稀土元素、小行星上数以万亿计的金、铂等稀有矿产，已成为人类未来发展的关键资源。“月球是太空中的加油站，小行星是宇宙的金矿。”中国正从航天大国迈向航天强国，我们不仅完成了月球采样、发现并命名了首个月球新矿物“嫦娥石”、精准测绘了全球首套高精度月球地质图，还即将通过嫦娥八号运用月面3D打印建造技术打造首个“月球科研站”！果琳丽现场运用多媒体动画为南开学子展示了“探、选、采、运、治、存”全流程月球采矿场景，画面中机器人自主作业、熔融电解制氧、磁悬浮运输系统等一系列尖端科技令南开学子叹为观止，现场赞叹之声此起彼伏，浓浓的民族自豪感洋溢在整个会场。

作为南开中学品牌活动课程，“南开讲坛”持续引进前沿科技讲座，拓展学生学术视野，激发科学兴趣。本场讲座不仅涵盖天文学、地质学、能源工程、机器人等多学科知识，更融合可持续发展、国际合作、深空伦理等人文思考，充分体现南开“公能”育人理念下跨界融合、立己达人的教育追求。许多学生表示，“没想到采矿也能这么‘酷’！”“我也想设计月球车！”“以后要学航天工程！”

互动环节，同学们争相提问：“月球能源如何解决？”“小行星采矿怎样避免宇宙污染？”“我们能不能在大学就参与太空项目？”果琳丽一一耐心解答，并勉励同学们：“你们正处于最好的时代，中国航天期待你们的加入！”最后，讲座在中国工程院院士谢和平“科技兴邦志，勤学报国心”的寄语中圆满落幕。这十个字，也深深烙在每一位南开学子心中！

星空无界，少年有志；课程有光，育人有梦。此次讲坛不仅是知识的传递，更是梦想的点燃、使命的召唤。南开中学将继续以高质量活动课程为牵引，助力学子走向更广阔的科学世界，在中国航天与人类深空探索的史诗中，写下属于南开人的灿烂篇章！

讲座结束后，果琳丽对南开中学厚重的办学历史、深厚的爱国情怀心生崇敬，临别赠予南开学子个人著作，激励同学们以青春之力奔赴更远的星辰，同时赋诗一首，以作纪念。

《南开科普还乡赋》

果琳丽

少小辞家鬓已霜，星槎卅载渡银潢。

昔闻伯苓栽木铎，今采月矿耀九芒。

讲座声融严张志，少年心印问天章。

黉门百载春晖在，更铸星河日月长。

注：平水韵七阳韵。颔联"伯苓"指南开创始人张伯苓，"木铎"典出《论语》喻教育；"严张"指严修、张伯苓二位先生。"月矿"指月球战略资源，"九芒"喻航天之光。尾联"星河日月"既喻航天事业，亦寄寓南开与时代同辉之愿。