九秩南开沐春风，群贤毕至启新程。正值重庆南开中学建校九十周年之际，诺贝尔化学奖得主、计算生物学先驱阿里耶・瓦谢尔教授莅临校园，做客“南开讲坛”第343讲，以《从公社鱼塘到学术殿堂：引领分子功能到计算世界的先驱》为题，为师生带来一场跨越国界、贯通科学与人生的巅峰演讲，用诺奖智慧点亮南开少年的科学星空。

重庆南开中学党委副书记、校长肖力等校领导出席活动，党委副书记吕珍律主持活动。重庆南开中学教育集团以及教共体师生代表齐聚大礼堂，以最热烈的掌声迎接这位享誉全球的科学巨匠。

巨匠莅临 荣耀南开

本次讲坛星光闪耀，主讲人瓦谢尔教授是美国国家科学院院士、英国皇家学会会员、香港中文大学（深圳）医学院杰出大学教授、瓦谢尔计算生物研究院主任。

他开创生物分子模拟核心方法，在生物学中引入分子动力学，发展量子力学与分子力学（QM/MM）结合方法，率先实现酶反应、蛋白质折叠、电子与质子转移等关键微观过程的精准模拟，开创大分子静电作用微观建模，研发的分子模拟关键计算程序被全球广泛应用，阐明分子机器矢量运动的分子源头，以颠覆性成果重塑人类对生物分子功能的认知，是计算生物学领域当之无愧的开拓者与奠基人。

赠书启智 共话创新

在行政楼二楼会议室，校长肖力、党委副书记吕珍律及师生代表与瓦谢尔教授一行亲切座谈。瓦谢尔教授向学校赠予个人著作与科研成果资料，以科学典籍传递治学精神，为南开拔尖创新人才培养留下珍贵文献。南开师生代表向教授回赠校园文化纪念品，致以九秩南开的诚挚敬意。

两位教师代表先后发言。卢永忠老师对教授始终保持对世界的好奇、对生活的热情以及勇于探索的精神深表钦佩，认为这正是当代学生应当具备的重要品质。吕博文老师则介绍了学校开展的系列教学实践，通过组织学生测量牛奶蛋白质含量、观察植物叶片气孔等探究活动，有效激发学生的求知欲与探索欲。

随后，瓦谢尔教授与师生代表围绕计算生物学应用、中学科研启蒙、跨学科学习路径以及创新思维培养等话题展开深入交流。教授建议青年学子在学习初期广泛涉猎数学、物理、化学、生物等基础学科，在解决各类问题的过程中锤炼能力，到进阶阶段再选择自己最感兴趣的领域深耕。结合自身曾投入大量时间与精力研究酶的作用机制的科研经历，他寄语青年学子：“科研路上遇到的每一个问题都值得重视，要解决好一个，再迎接下一个。”

礼聘导师 薪火相传

为深化大师引领作用，助力学子成长成才，重庆南开中学诚挚聘请瓦谢尔教授担任学生成长导师。校长肖力为教授颁发聘书，学生代表献上鲜花，以南开最真挚的礼仪，致敬这位科学巨匠。

一纸聘书，承载着南开对科学的尊崇；一束鲜花，寄托着南开学子对榜样的敬仰。这份珍贵的联结，搭建起大师与少年之间的精神桥梁，为南开学子探索科学之路点亮明灯。

传奇分享 启迪人生

在全场期待的目光中，瓦谢尔教授以亲身经历，讲述了从公社鱼塘到诺奖殿堂的科学求索之路。

他从公社鱼塘的成长经历讲起，虽然青年时期并未接受系统的科学训练，却在理想主义氛围中养成坚韧品格；服役期间坚定科研志向，进入大学殿堂后，被酶的高效催化能力深深吸引，立志揭开生命分子的运作奥秘。

在魏兹曼研究所，他敏锐意识到计算机建模是研究复杂分子的强大工具；在马丁・卡普拉斯教授指导下开展博士后研究，正式开启量子力学与经典力学结合的开创性探索；与迈克尔・列维特合作，成功开发全球首个蛋白质折叠模拟模型，为生命科学研究打开全新维度。

他强调，科学研究要敢于挑战主流教条，坚持自己的判断；计算机模拟并非实验的补充，而是与实验研究并驾齐驱的核心手段，能够揭示传统实验难以观测的微观动态与反应机制。他用通俗的语言阐释分子动力学、酶催化机制、电子质子转移等前沿科学，让在场学子听得着迷。

智识对话 少年逐梦

在互动交流环节，南开学子展现出扎实的科学素养与活跃的学术思维，围绕前沿研究踊跃提问。有同学聚焦计算机模拟核心问题，询问经典力学模型在蛋白质这类较大微观体系中依然适用的原因，以及如何平衡经典力学与量子力学的应用边界；还有同学以英文提问，询问未来能否设计出自然界不存在、但催化效率更高的全新酶分子。

面对同学们兼具深度与前瞻性的提问，瓦谢尔教授逐一细致解答。他表示，科学模型没有绝对标准答案，唯有通过实验反复验证、能复现现实规律才具备合理性；而新型酶设计理论上可行，但改造天然酶以优化催化功能更为务实高效。

这场跨越年龄与国界的对话，尽显南开学子的求知热情与科学素养，彰显科学精神与南开“允公允能，日新月异”校训的完美交融，现场掌声一次次响起，激荡着青春与科学的共鸣。

九秩芳华 逐梦前行

此次诺奖大师进校园活动，不仅带来了前沿科学知识，更带来了坚持探索、勇于创新、求真务实的科学精神，是重庆南开中学九秩华诞的重磅学术盛宴，更是学校深耕拔尖创新人才培养、涵养科学精神的生动实践。

九秩芳华，薪火相传；少年逐梦，未来可期。南开师生将以瓦谢尔教授为榜样，秉持求真之心、勇攀科学高峰，在求知路上不断探索，以青春之我，筑科学之梦、担时代之责，续写南开教育的崭新篇章！