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拿奖一波接一波丨南开师生闪耀市青少年科创大赛、机器人赛及沙区科技节

科技是国之利器。青少年是祖国的未来、科学的希望。习近平总书记对青少年投身科技创新寄予殷切期望,强调要“让科技工作成为富有吸引力的工作、成为孩子们尊崇向往的职业,给孩子们的梦想插上科技的翅膀”。2023年春季学期,重庆南开中学师生公能永誌,创新不止,在重庆市第38届青少年科技创新大赛、重庆市青少年机器人大赛、沙坪坝区中小学科技节等科技活动收获颇丰,充分展现了良好的科学素养和创新潜质。

重庆市第38届青少年科技创新大赛

在重庆市第38届青少年科技创新大赛中,重庆南开中学共有19个学生项目、3个教师项目参赛,获7项一等奖、9项二等奖、6项三等奖。其中,左荃文老师的《研学蚕桑基地·体验农业科技》科教方案和洪笠宸同学的《掺杂对Cu2SnS3热电材料的性能优化》研究项目,被选为重庆市优秀项目,推荐参加全国青少年科技创新大赛。

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第38届重庆市青少年科技创新大赛获奖奖牌

陈木棉、徐雪璟同学(左三、左四)作为获奖代表上台领奖

“研学蚕桑基地·体验农业科技”科教方案项目简介

川渝地区是“一带一路”倡议的重要节点,是四大名锦之一——蜀锦的发源地,是丝路文化的重要发祥地。重庆有“家蚕基因研究”世界第一的西南大学和重庆蚕科院等科研基地。此次科技活动,通过实地研学、学生实践,了解蚕桑科普知识,体验传统工艺和文化的独特魅力。激发学生对生命的敬畏与思考,让学生体会科技的魅力与力量,感受家乡“农文旅”融合发展的活力。

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1.本方案通过开放式的学习情境,让学生沉浸式体验科学探究的全过程。学生需要自发地从现有认知中发现科学问题,并提出初步猜想;然后通过前期调研了解研究进展,制定自己的实验(验证)方案;随后开展实地调研,获取实验样本或数据;最后完成实验并形成成果。

2.学生需要将科学问题进行拆解分析,合理使用生物、地理、物理、化学、历史、美术等学科知识,并结合生活常识来解决问题。学生通过活动认识到跨学科和综合思考的重要性。

3. 学生通过亲身体验,认识蚕桑业的多彩成果和精巧技艺,理解蚕桑业发展的不易,知道为蚕桑业做出突出的贡献的科学家和相关事迹,增强民族自豪感。

掺杂对Cu2SnS3热电材料的性能优化项目简介

本文主要研究了掺杂镓(Ga)元素对Cu2SnS3热电性能的影响。研究发现Ga元素的掺杂可以增加Cu2SnS3的载流子浓度,从而提高其电导率。当Ga浓度为1%时,Cu2SnS3的电导率可以提高到205S/cm。Ga元素的掺杂可以增加Cu2SnS3的禁带宽度,从而增加其Seebeck系数。当Ga浓度为1%时,Cu2SnS3的Seebeck系数可以达到330μV/K。Ga元素的掺杂还可以影响Cu2SnS3的热导率。当Ga浓度为1%时,Cu2SnS3的热导率可以降低到0.65W/mK。使用Ga掺杂和Sn空位有效改善了电学性质,维持了低热导率,提高了Cu2SnS3的热电性能。因此,本文制备的利用Ga元素掺杂的Cu2SnS3热电材料具备良好的性能,具有很强的应用价值。

重庆市第38届青少年科技创新大赛回顾了往届青少年科技创新大赛获奖学生发展情况。其中有多名南开学子风采,他们均为往届的重庆市青少年科技创新市长奖获得者,现已成为各行业领域精英与全市青少年的榜样!


重庆市青少年机器人大赛

机器人项目涉及机械、电子、传感、计算机、人工智能等多个领域,比赛活动融趣味性,观赏性,科普性于一体,有助于学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。南开中学开展机器人项目已有十余年,主要为VEX机器人工程项目。

1.Vex机器人工程挑战赛

初中组由南开(融侨)中学组织,共三组联队参赛,本次比赛最好成绩为联队第二名。

高中组由南开中学机器社组织,共两组联队参赛,最好成绩为联队第三名。

2. MakeX 机器人挑战赛

由南开两江中学组织,获得该项目第一名。

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沙坪坝区中小学科技节活动

魔方是一种手、眼、脑协调运用的多样化竞技活动,复原魔方对学生的逻辑思维、空间想象、推理与记忆均有较强的要求。在沙坪坝区中小学科技节活动中,南开中学魔方社同学斩获三阶魔方竞速个人高中组一、二、四名及团体赛冠军,实现了个人组和团体赛冠军三连冠。南渝中学同样斩获三项个人赛一等奖、一项个人赛二等奖以及两项团体赛二等奖。此外,南渝中学还在无人机竞技赛中获得一项一等奖和三项三等奖。

关注中学生科学素养和家国情怀的培养,开展“院士专家进校园”,是南开中学“公能”教育理念的重要组成要素,学校以“办中学中的大学”为目标,坚持五育并举,重视培养创新人才,先后培养了33名院士以及多名党和国家领导人。

从40年前选拔组织参加首届中学生科技比赛至今,南开中学始终重视培育学生科学素养。学校将以教育部等十八部门联合印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》为指导,持续加强科技创新拔尖人才培养,为国家重大战略发展领域提供更加优秀的后备军。