尊敬的家长、亲爱的同学：

暑安！

凉以消暑，事以见智。当我们翻阅南开的一些人和事时，或许会对当下的教子育女有触动，有启发。不妨先来说一则重庆南开的师生往事。

1941年南开毕业生考试中，谢邦敏因物理不会做，于是在试卷上填《鹧鸪天》一首：“晓号悠扬枕上闻，余魂迷入考场门。平时放荡几折齿，几度迷茫欲断魂。题未算，意已昏，下周再把电磁温。今朝纵是交白卷，柳耆原非理组人。”当时阅卷的老师正是后来的中科院魏荣爵院士，魏先生并未给这个学生零分，而是回诗作评：“卷虽白卷，词却好词。人各有志，给分六十。”后来谢邦敏考入西南联大法律系，建国后被任命为北京市法院第一刑庭庭长。这段往事虽过七十载，但对南开的教育影响至深，它让我们看到了“不拘一格降人才”的格局与胸襟。

魏先生以“人各有志”为由让谢邦敏通过考试，在今天看来看似不合常理，却深意潜藏，启人有方。这不得不让人想到张伯苓先生著名的“十字训”：“为何做？如何做？做，好不好？”对一个偏科学生的白卷，魏先生评卷时的考量，正是教育的深思长计。学生缘何交白卷，是天赋短板，还是求学怠惰？是给零分，还是手下留情？让其及格，这样做有什么好处？当我们用“十字训”来连续发问，就明白魏先生对学生绝非简单的包容，而是深悉成长的第一视角一定是学生本人，如果说一个人的成长就是一个故事，那么教育者不能总是以全知视角来叙述他人的故事，而需要将“他述”变成“自述”。不用自己的专业、经验、学识去轻易定义、判定成长中的人，这是教育的慧眼独具，也是对成长的深谋远虑。

因为，对每一个成长的孩子而言，人生不是两条通向远方的既定轨道，也不是我们想象中的窗间小幅，真实的人生，就该是一望无垠的旷野，至于旷野上是山林丘壑，还是溪流湿地，都不是父母、老师所能定义的。你或许见过在高考志愿填报时家长的强势植入，你或许也见过孩子求学过程中诸多的越俎代庖，由此，你也看见一些孩子在经验的束缚下变得了无生气，按图索骥地踏上充满未知和挑战的征途，他们在理想与现实中挣扎，在志趣与限定中迷茫。他们不是走在自己的道路上，只是沿着既定的轨道缓缓驶向远方。刚刚毕业的陈鹏宇在给高一新生的留言中写道：“在南开，十二种选择（选科）几乎都可看见，没有哪种选择是普适的，也没有固定搭配的约束，能选择自己的道路，便是最好的选择。”南开在个人选择上不设限，不套框，其深层原因就是对个体志趣的尊重，不去轻易定义个体成长，世间万物，因为有“万”做底，才有多彩世间。真实的旷野，需得空旷，才容得下原生的张力。从某种角度上讲，“叛逆”不过是成年人对青春的定义，却不是青春真实的含义。当我们无法预知，无从确定的时候，营造宽阔疏朗的环境，便是给予生命多样选择的舒展空间。

当然，我们从不忽视也不否定教育本身的意义与价值，关键是如何教，如何育。对正在成长中的孩子来说，需要规范与引导。青少年“学不可以已”，父母老师也要“育不可以已”。但我们必须明确自己的角色，我们可以是引导者、陪伴者、助力者、唤醒者、建言者、摆渡者，但不能越界替代，没有人能成为孩子的替代者，也没有一个人能成为另一个人的复制品或代言人。如何让孩子成为生活的亲历者、主导者、建设者、探索者，才是我们这些“旁敲侧击”之人的教育使命。魏先生一个善意的举动，或许成了学生人生的拐点，但成就谢邦敏的，只能是他自己。因此，教育之效，虽有传道授业之力，也不能言过其实。

我是世间摆渡人，为君谋计百年身。真正为成长者谋的，还是那句古话“授人以鱼，莫如授人以渔”。如果以摆渡人为喻，此时此地此间此行，我为他撑篙摆渡，从此岸到彼岸，尚需渡江者有谋生之能，有应变之力，这就是为什么南开始终强调“努力增能”，未来之行，始于足，存于脑，汇于身；而现实之策，源于父母之育，老师之授，个人之为。喻传鉴校长言及训育之法时说：“训育之效果，其效果之及于学生也，不在一时而在终身；不在学校，而在离开学校之后。训育之责任，故训育之良否，在主持训育者固责无旁贷，但吾甚望全体教职员，都能以身作则，俾收人格感化之效也。”喻校长所言训育，是对育人的洞见，一则望远，念及终身；二则感化，论及方法。“感化”二字不就是不定义、不迫使、不强势、不盲从吗？当谢邦敏看到魏先生的回复时，是否对老师“人各有志”的期许有所触动，我们不得而知，但他用自己的人生的确证明了“柳耆原非理组人”，这一点，令人深思。

祝暑假愉快！

重庆南开中学教育集团

2024年7月5日

温馨提示：

附录一：2024—2025学年秋季学期报到时间表

附录二：安全教育

夏季来临，请注意防暑热，做好防溺水、雷暴天气等季节性安全教育。同时，居家时注意科学、安全用气用电，并提醒孩子注意防诈骗电话、短信。

【防溺水安全】

注意“防溺水五不要”：①不在无家长带领的情况下私自下河（湖、塘等处）游泳；②不擅自与同学结伴游泳；③不到不熟悉的水域、无安全设施水域游泳；④不到无救护人员的水域游泳；⑤不在河边危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等。

【防雨防雷】

1. 防雨：①尽量不要出门，若必须外出，最好穿胶鞋，披雨衣。②在积水中行走要注意观察，防止跌入井或坑、洞中。③远离围墙、广告牌和大树，以防意外发生。④遇强暴雨天气时，应避免在低洼地带、山体滑坡威胁区域活动。⑤外出突遇暴雨时，避雨要远离高压线路、电器设备等危险区域。

2. 防雷：①应关闭门窗，切断家用电器的电源，并拔掉插头。②不靠近水管、暖气管等导电物体，不拨打手机。③不在电线杆下，或带有金属物的旁边、高楼平台上停留，不在大树下躲避雷雨。④突遇雷电时，应立即下蹲降低自身高度，同时将双脚并拢，双手放在膝上，身体其它部位不要接触地面，以减少跨步电压带来的危害。

【防诈骗】

请提醒孩子防网络、电话诈骗，不将个人或家人信息随意告知外人。不轻信来历不明的电话和手机短信，不向对方透露自己及家人的信息，不向陌生人汇款、转账；可下载国家防诈中心APP，多渠道学习防范电信网络诈骗等新型违法犯罪知识。

【其他安全】

1. 加强出行交通安全教育，不乘坐资质不完善的车辆，不乘坐超载车辆。

2. 注重培养各种健康的兴趣爱好，陶冶情操，学习有效交流和缓解情绪的方法，保持健康心态，多与家人和朋友沟通。发现情绪与行为异常，及时告知家长、寻求专业帮助。

3. 夏天炎热，规范家庭水电气的使用，不在森林使用明火，强化消防意识。

附录三：增强网络素养，熟悉《未成年人网络保护条例》

2018年起，团中央维护青少年权益部和中国互联网络信息中心连续5年发布《全国未成年人互联网使用情况调查报告》，《未成年人网络保护条例》已于2023年9月20日国务院第15次常务会议通过，自2024年1月1日起施行。

未成年人获取信息的方式发生重大变化，各种危害或影响未成年人身心健康信息仍然在虚拟空间的各种隐秘角落广泛存在的背景下，如何培养他们成长为符合数字时代要求的“A世代”公民？随着手机、智能手表等智能终端产品越来越普遍地成为未成年人的上网工具，如何有效预防未成年人沉迷网络游戏、网络音视频等在线娱乐方式？如何有效保护未成年人的个人信息以及免受欺凌、性侵等各种侵害？在全新的数字时代，如何培养未成年人及其父母、老师的网络素养？如何认识人工智能技术广泛应用对未成年人成长带来的影响？如何平衡未成年人受保护权与参与权、发展权之间的关系？亟需我们不断探索，不断提升个人素养。

时代发展，需要同学们不断提升个人的网络素养，明确网络不是法外之地，要熟悉国家的法律政策，做到文明上网，合理用网，文明言论。

附录四：暑期心理成长——21天蜕变计划

暑假即将来临，这是一段宝贵的时间，让我们有更多自主的时间进行自我探索。不妨尝试一下 “21天蜕变计划”，培养积极的思维和良好的行动习惯。

1.自我认知：每天花点时间反思自己的行为和想法，了解自己的优点和需要改进的地方。

2.目标设定：为自己设定一个或几个小目标，这些目标可以是学习上的、生活习惯上的，或者是个人兴趣上的。

3.日常练习：每天进行一项小练习，比如阅读、写作、运动或者学习一项新技能，坚持21天。

4.积极思维：当遇到困难或挑战时，试着用积极的角度去看待问题，寻找解决问题的方法。

5. 感恩日记：每天记录至少三件让你感激或感动的事情，培养感恩的心态。

6. 健康生活：保持良好的作息时间，合理饮食，适量运动，保持身心健康。

7. 社交互动：与家人、朋友进行交流，分享你的计划和进展，互相鼓励。

8. 自我激励：为自己设定奖励机制，达成一个小目标，就给自己一些奖励。

9. 反思总结：在21天结束时，对自己的行为和习惯进行反思和总结，思考哪些做得好，哪些需要改进。

10. 持续行动：即使21天结束，也要继续保持这些好习惯，让它们成为你生活的一部分。 

附录五：观看奥运，为中国健儿喝彩，为重庆健儿加油

7月26日—8月11日  2024年巴黎奥运会（33届夏季奥林匹克运动会）。

本届奥运会的口号是——“奥运更开放”（Games Wide Open），吉祥物为“弗里吉”，它是法国传统的弗里吉亚帽的拟人化形象。中国体育代表团将参加30个大项200多个小项的比赛！本届奥运会有多位重庆健儿参赛，其中南开女篮校友唐子婷将随女篮国家队出战。届时请为中国队加油，为家乡人喝彩。

暑假运动提示： 

运动有助于形体塑造和身心健康，但运动不是盲动，暑假里运动要注意以下几点：

1.选择合适的运动时间。上午10:00前和晚上19:00后是夏季比较适合运动的时段，要避免在高温下运动。

2.运动与吃饭互不干扰。运动跟吃饭的时间要离得远一点，吃饭前后半小时不运动，避免引起消化不良。

3.丰富运动的选择。运动方式可以是灵活多样的，条件允许的情况下可以进行球类运动，慢速有氧跑、健身操、跳绳和力量练习等都是很好的选择。

4.控制运动的时间和强度。每次运动时长在30—60分钟为宜，强度不宜太大。要随时感知身体的状态，在身体有所不适的时候及时停下来休息，天气炎热还应适当缩短运动时间。

5.突出练习重点。夏天气温高，是练习柔韧性的绝佳时机，运动后对身体进行充分的拉伸既能放松身体，对柔韧性的提升效果也更显著。

6.注重补水。夏天运动要注重补水，少量多次地饮水，除了矿泉水外，还可以适量饮用运动饮料，补充糖分、盐分和矿物质，保障身体的需要。

附录六：厚积薄发：重庆南开中学大阅读参考书目（第一期）