五云山寨雨里泪，南开学子行中情

                                    ——高2016级社会实践活动访谈录

5月11日至15日，高2016级的同学分批到五云山寨进行了社会实践活动,阴晴不定的天气丝毫没有破坏同学们高涨的热情，一次上车，听从安排，高二的同学们在教官、辅导员的面前展现出了南开学子的良好风貌。

山上的活动丰富多彩，时间有限，每个班只安排到了四个项目，心里难免有些失落，但同学们都非常认真努力的完成分配的任务，在紧凑的时间和丰富的活动中，汗水、泪水、雨水、泥水混在一起造就了坚韧、团结、友爱、互助的品质。充满欢笑的BBQ、厨艺、野炊，体现团结和信任；逃生墙、拓展训练锻炼体质；卫生应急和消防演练增强安全意识；服装设计和陶艺提高审美品位。三天两夜的宿舍生活对于很多同学来说都是第一次，大家显得憧憬又有些紧张。以下是对一些同学的采访。

同学A

Q:您觉得本次去五云山寨感受最深的一件事是什么?

A:逃生墙,我第一次感受到了平时嬉笑的男生们的认真，最后一个上去的男生说的一句话是“我知道你们不会放弃我。”

Q：感觉自己最大的改变是什么？

A：感觉自己变得更加坚强了。

Q：最后一天的上午暴雨，当时什么心情？

A：我们还好，是厨艺课，其他班有排到逃生墙和户外训练的就得换课了，前一天下午运动量太大，当时很困，就伴着雨声睡了小会儿。

Q：对本次活动有什么不满意的地方吗？

A：住宿条件，蚊子还有各种虫子呀超级多，但是也很无奈啊，毕竟这些状况迟早也是要面临的。

同学B

Q:上山前是什么心情，下山时是什么心情？

B：上山前急着上山，充满对实践活动的好奇；下山时又急着下山，满是短暂别离后对父母的思念。

Q:你认为自己最大的收获是什么？

B：在集体宿舍中体验到了独自生活的一些不适，但是有同学的帮助，很感动。

Q：听说你们班有进行BBQ（自主户外烧烤），有什么感想？

B：山寨有提供烤架、炭、打火机，没有让我们钻木取火，调料也是准备好的，但是食材方面没有肉类，年糕也十分难打理。

Q：认为自己最大的变化是什么？

B：身体上来说，被咬了很多包（笑），但是变得更加独立，坚韧了吧。

Q：有什么想对下一届的学弟学妹们说的吗？

B：要有勇于探索，坚忍不拔的精神，五云山寨会成为你人生中的一大亮点的。

同学C

Q：去五云山寨后心情如何？

C：因为半期考试刚过，去山寨就像是一次散心，感觉现在好多了，能够继续投入下一轮的学习和复习工作中了。

Q：感觉班集体现在有什么变化吗？

C：表面上还看不出，但是相信每个人的内心都或多或少会有一些变化吧。

Q：你认为有什么建议或者是值得改进的地方，任何方面都可以。

C：在山上，有一次教官批评我们说我们连小学生都不如，回来之后有些同学就总拿这个开玩笑，希望那些成天叫别人小学生的像小学生一样的闹的小学生们别再那么小学生了。

同学D（情绪很激动）

Q：你认为这次活动最大的收获是什么？

D：最大的收获就是整个班团结一致的友情，不，是亲情。

Q：和教官，老师的相处如何？

D：相互理解，配合，虽然有些小摩擦，但是也都相互包容。

Q：自己有什么变化？

D：感觉自己更感性了，更重感情了，也许以后我们会被社会冲洗得不成样子，但是这次的经历将会是我们坚硬外壳下柔软的那一处。

Q：班级有什么变化？

D：在一些微小的地方已经开始慢慢的发生变化，感觉越来越像是一个家，相信以后不管再尖锐的矛盾，只要想起这次一起经历过的事情，都会显得不值一提。

Q：记忆最深刻的一件事？

D：逃生墙的那个下午，在那个下午，伤痕和泪水让我们的同学情谊更加的牢固，从开始的紧张慢慢进入状态，每一个同学都想尽自己一份力去帮助去奉献。作为在上面拉同学的人来说，我最震撼的是，同学们上来时看向我时的那份真诚地渴望，没有了玩笑，只是单纯的望着你，信任你，真的让人很感动，想哭（抹脸），即使这一份单纯和真诚在以后进入社会后不复存在。特别是教官吹响警笛时的那一瞬间的失落和伤感，看着队长在中间受罚，围在周围的同学们自发的和他们一起受罚，然后队长严厉的批评我们要我们保留体力，当我发现我自己哭了的时候，我看见周围的同学们已经哭得不成样子。然后我们由带着还未风干的泪水继续完成任务，最后任务完成时，我听见了幸福的声音。

Q：有什么想对同学说的吗？

D：兄弟姐妹们，我们以前发生过很多矛盾，但是在这一次的活动中我发现只要我们凝聚在一起，是多么的坚不可摧。一年后我们将要分离，走向各自的人生轨道，或成功，或失败，或欢笑，或哭泣，但是希望你们在忆起这段时光时，打开那颗尘封已久的心，感受它的跳动，感受他沸腾的热血，去迎接挑战，去铭记我们的历史！

   采访结束，我也感慨万分，每一个班级仿佛都在这次活动中铭刻了属于他们自己的故事，仿佛大家一下子都成长了，仿佛我们一遇见就注定会创造出我们自己的历史。不管你是在活动中受了伤，还是圆满的完成了任务，不管是被批评还是被表扬。一次五云山寨之行，能给我们的时间很少却又很多的感慨，它是一次结束也是一个崭新的开始，我们收获了眼泪和微笑，磨砺了意志，坚固了友情，重拾了信任……希望每一个同学都获益匪浅，希望每一个同学都有所成长，世界那么大，我们终究要出去走一走，希望那时的我们可以全副武装，希望那时的我们将本次的活动当作回忆中最闪亮的地方。 

高2016级五云山寨社会实践侧记

5月11日至15日，是高二年级的五云山寨社会实践周。中学的社会实践似乎在很多人眼里就是一个“玩”字，那里绿竹青山，白云蓝天，的确是放松的好地方。但是如今的学生几乎没有了欢畅踏青的春游，也没有了赏菊野炊的秋游，一趟五云山寨行，总是可以留一点青春求学时的记忆。

几双擎天托举手，数行交织感人泪——在所有的社会实践活动设置中最感动的是“翻越毕业墙”。

5月12日下午，在中寨钓池旁，是五班在开展翻越毕业墙活动，那天不是细雨绵绵，也制造不出雨水泪水交织的情形。那天是阳光明媚，热气上涌。五班的孩子在开始的时候表现不佳，多次受到教官的处罚；每一次队长在中间受到处罚时，周围的同学才知道违反了活动规则。自己的一个不小心，脚下的运动鞋踩红了同学稚嫩的肩膀，有些女生看到这一幕时，已然含泪自责。五班的男生比较少，我们看到了杨君君——五班的班主任自始至终和同学一起，他早就不是这个队伍中的班主任了，他只是想要把这些弟弟妹妹托举上去的兄长。五点钟了，按理说这个活动就该结束了，但是五班还有12个男生在墙脚下。下面的人梯一次次的轮换，但是每一次杨老师都在下面扛着，满头大汗，衣衫浸湿。当还剩七个男生的时候，他还在做着人梯，我看见他支撑的双手颤抖，牙关紧咬。四班的梅颖颖老师和我知道他已经竭尽全力了，便强烈要求将杨老师换下，这样，杨老师成了全班倒数第六个翻越毕业墙的成员。当倒数第三个颇为健壮的男生试图翻越时，我们看到了他的艰难，下面承受同学的艰辛。可是，事后杨老师告诉我，这个孩子有点恐高，本不打算翻越的，但在集体的努力下，他凭着一股冲劲，在信任和勇敢的力量支撑下，他成功翻越了那堵墙。一个班级中有故事，或者说一个有诸多故事的班级可能才会让我们这些写侧记的局外人有更多的感慨与敬畏。让那些身处集体中的孩子等待着某种契机来发酵一个集体的情感，把这些深藏已久、无处宣泄的情感在一次集体的活动中生化成一份力量，让平时比较陌生的感情变得热烈而真诚。

这次有多个班级参加了翻越毕业墙的活动，每一次都充满了艰辛和感动，在5月13日上午，最后一个参加这个活动的是7班，班主任王亚南老师从头至尾眼睛都噙着泪水。中午十一点，我听到她颤抖哭泣的发言总结，充满了对集体的感动、饱含着对男生的怜惜、对女生的鼓励。我想，在那一刻，老师早就忘记了自己身份，因为在这个活动中，不需要师尊，不需要面子，只需要彼此共同的付出，去收获一份集体最宝贵的记忆。

“七百年山寨白云蓝天，第一等要事读书实践”，这是五云山寨社会实践基地最重要的标语，“万般皆下品，唯有读书高”，今天我们对知识的渴望其实多少有点狭隘，因为古人的话语中所说的“高”，自然是指读书对人精神的提升。而杜甫曾说“读万卷书，行万里路”，读的结果是要在行。我们不可以用戏谑的眼光去看社会实践，不要轻易定断社会实践就是孩子们的游戏时间。因为游戏和活动对一个个体的学生来说是放松，是调节；可是对一个集体来说，何尝不是一个集体全新的体验，何尝不是缺乏生气的班级的破冰之旅。在五云山寨这一周，我和老师们所见所闻的，是一群南开孩子的无邪与纯真，在各种有趣有益的活动中，唤醒了多少沉睡的情感，酝酿了多少真挚的情谊，营造了多少欢快的时光。这些，虽不及知识宝贵，却远比书本鲜活！