相约南开丨新课程·新教材·新高考背景下高中教学改革论坛暨展示活动即将开始
新课程新教材实施的春风为普通高中教育教学吹来一缕新意、一份深情。为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》等文件精神,重庆南开中学特举办“新课程·新教材·新高考背景下的高中教学改革论坛暨展示活动”,力求立足课堂阵地,探索教育规律,聚焦学生成长,提升育人质量,促进教师在活动中共研教学,共享教研成果,共建合作平台,共结同行友情。
活动详情
1.活动主题
新课程·新教材·新高考背景下的高中教学改革论坛暨展示活动
2.活动时间
2020年11月25日-26日
3.活动内容
本次活动立足新课程、新教材、新高考,着眼学生发展实际,开展基于普通高中课程标准新理念、新要求的教学展示和研讨活动,分享各学科在课堂教学内容、方式、评价等多方面实践研究成果,以及在新高考中应对挑战、把握机遇的思考与举措,以期同行携手推动形成特色、高效的教学行动,促进学生养成适应终身发展和社会发展的正确价值观念、必备品格、关键能力。
活动分为优质课比赛展示、课堂教学改革论坛和教学质量提升研讨会三个版块,既有教学竞赛观摩,又有热点主题演讲,还有专家同行分享,形式多样、内容丰富。
活动一:新课程教学优质课比赛展示活动
时间:11月25日(周三)全天 地点:科学馆学术厅
节次 | 学科 | 参赛教师 | 上课内容 |
第1节 8:50-9:30 | 英语 | 刘雨霖 | Nothing So Rare as a Day in November 《没有什么如十一月的一天这样珍贵》 |
第2节 9:50-10:30 | 数学 | 赵 琴 | 《任意角》 |
第3节 10:40-11:20 | 化学 | 卓峻峭 | 《亚铁盐和铁盐的转化》 |
第4节 11:35-12:15 | 国际课程中心 | 蒲惠临 | Fish Cheeks 《鱼脸颊》 |
第5节 14:30-15:10 | 生物 | 齐 晶 | 《免疫系统的三道防线》 |
第6节 15:25-16:05 | 语文 | 陈子旺 | 《一词多义现象分析》 |
第7节 16:15-16:55 | 物理 | 谢 鑫 | 《共点力的平衡》 |
活动二:指向学生发展的课堂教学改革论坛
时间:11月26日(周四)上午8:30-12:15
地点:科学馆学术厅、网上直播
序号 | 学科 | 分享教师 | 分享题目 |
1 | 化学 | 张琪其 | “双新”背景下高中化学课堂教学改革探索 |
2 | 语文 | 田晓飞 | 语文不是“玄学”——关于“双新”背景下语文课堂实践的思考 |
3 | 物理 | 李成丰 | “双新”背景下指向物理学科核心素养的改革探索 |
4 | 技术 | 周小雨 | 添一种眼光看世界——“双新”背景下高中信息技术课堂教学改革探索 |
5 | 政治 | 徐盛之 | 以“双新三问”回答“时代之问” ——“双新”背景下指向学生发展的高中政治课堂教学策略探索 |
6 | 地理 | 袁 玲 | 地理,让生活更美好——“双新”背景下基于核心素养的高中地理教学改革 |
7 | 生物 | 张浩圆 | “百年草木新雨露,车书万里旧江山” |
8 | 体育 | 张 显 | “双新”背景下“三位一体”体育教学模式构建——以立定跳远教学为例 |
9 | 艺术 | 孙冬冬 | 到来的礼物——“双新”背景下高中音乐课堂教学改革探索 |
10 | 数学 | 敖羚峰 | 应“双新”而动,建多元课堂——“双新”背景下高中数学课堂改革探索 |
11 | 英语 | 陶思然 | “双新”背景下实践英语学习活动观及运用补充材料的教学探索 |
12 | 历史 | 武子琳 | “时烹小鲜有玄精,春秋大义在汗青!”——“双新”背景下高中历史课堂教学改革探索 |
论坛观看方式
观看方式一:长按识别下方二维码直接观看
观看方式二:复制下方链接在浏览器中打开观看
https://player.cloud.dayang.com.cn/activity/p1/index.html?aid=2020112010010746
活动三:新高考改革背景下教学质量提升研讨会
时间:11月26日(周四)下午2:30-5:30 地点:科学馆学术厅
序号 | 报告人 | 内容 |
1 | 肖 力 | 主题报告:新高考改革背景下的南开实践 |
2 | 吕珍律 | 主题报告:基于大数据实施精准教学 |
3 | 参会学校代表 | 主题发言:新高考背景下教学质量提升特色举措 |
延伸阅读
重庆南开中学由著名爱国教育家张伯苓先生于1936年创办,自建校以来,学校就因爱国和教学质量高而闻名。80多年来,学校先后为社会输送了6万余名各行各业人才,培养出了33位院士,众多的经济学家、艺术家、哲学家、历史学家、企业家和社会各界知名人士。
重庆南开中学历来高度重视课程建设,20世纪80年代起就率先以课程改革为突破口,探索内涵发展、特色建设的新途径,构建了层次丰富、覆盖面广的课程体系,并因此获得首届国家级教学成果奖基础教育类一等奖。2020年7月,教育部为发掘和培育普通高中新课程新教材实施典型经验,发挥示范引领作用,推动深化普通高中课程改革,提高新课程新教材实施质量,落实立德树人根本任务,在全国遴选确立了99所普通高中新课程新教材实施国家级示范校,重庆南开中学名列其中。为此,学校成立专项研究中心,明确以完善的课程体系、科学的教材整合、创新的课堂教学、特色的命题考试、多元的教学评价、典型的经验推广为主要任务,全力做好新课程新教材实施工作,坚持落实素质教育,发挥示范辐射作用,进一步助力一线教师专业发展、成就莘莘学子美好未来。