4月10日-11日，2024年重庆市高中地理优质课大赛决赛举行。全市50名优秀教师同台竞技，重庆南开中学王豪老师执教的课题最终脱颖而出，以小组第1的佳绩荣获全市一等奖。

大赛伊始，山高月远重任至

王豪老师抽到的课题为“通过探究有关自然地理问题，了解地理信息技术的应用”，选自人教版高中地理必修一第六章第四节，重点是了解遥感技术（RS）、地理信息系统（GIS）及全球卫星导航系统(GNSS)这三类地理信息技术在防灾减灾中的应用。3S技术原理对高一学生来说生涩难懂，教学难度较大，如何运用3S技术探究自然地理问题是本课难点。

兢兢求是，行至窄处乘众智

准备阶段，地理教研组长杨清老师组织赛课导师团队，伍国凤、王家胜作为指导老师，组内其他成员全力配合王豪老师深入解读课程标准，研读教材内容。哪种自然地理问题能够更好地融合3S技术？如何设置行之有效的学生探究活动？内容如何科学架构又符合高一学生知识建构？赛课团队反复推敲、仔细研究，前后开展14次线下研讨，从课标研读、主题架构、情境设定、素材整理、活动设置、数据搜集、软件制图、学案设计、板书练习、教态训练以及文稿美化等进行逐项研磨，经常讨论至深夜。

破浪有时，勠力勤心坚其志

王豪老师的课堂借助“潭门渔民阿坤打渔”这一情境，以“发现台风-预报台风-躲避台风”为课堂教学线索，从而引导学生探究三类地理信息技术的特点及应用，增强学生学科自信，激发学生探究欲望。课程最后以重庆北碚山火“灾始起火、灾中救火、灾后防火”3个环节展开学科知识应用，渗透乡土地理，培育学生人地协调观。凭借团队的力量和王豪老师扎实的专业基本功与卓越的个人素质，一堂精彩纷呈的优质课最终呈现在大家眼前，受到听课老师和评委的高度赞扬。

公能为师，四有五品铸品质

课堂是学校教育践行立德树人根本任务、发展学生核心素养的主要阵地。为持续提升课堂教学质量，南开中学常态化建设“四有·五品”金课工程，在“金课工程”理念指导下，本次赛课取得优异成绩。地理教研组将继续努力，锐意进取，深化课堂教学改革，积极落实地理学科核心素养培养，进一步提高教育教学质量。全体地理教师当志存高远，若有人眼大如天，当见山高月更阔，再接再厉，再创佳绩！

教师简介

王豪，中共党员，中学一级教师，东北师范大学理学硕士，曾参与团中央、教育部联合组织的中国青年志愿者志愿服务西部计划乡村支教1年。重庆南开中学优秀青年教师，主持市级课题1项，主持市级精品选修课1项，主研市级课题3项，获重庆市班主任指导学生成长案例一等奖，重庆市地理核心素养课例评比一等奖，重庆南开中学优质课比赛一等奖，重庆市南开中学信息化教学设计比赛一等奖，西藏内地班高中地理教学设计比赛一等奖等。