砺志修身立大德  慧心启智育全人

新学期，新力量，新篇章！在充满希望的新学期，重庆南开中学迎来了一批充满热情与梦想的新教师！他们大多来自北京大学、清华大学、复旦大学、香港大学等知名学府，近九成拥有博士或硕士学位，知识广博，才华横溢。

杨凯淇

教育背景：香港大学  博士研究生

教育格言：星星之火，可以燎原。

黄渝鹏

教育背景：北京大学  博士研究生

教育格言：如无必要勿增实体。

刘佳琪

教育背景：华中师范大学  博士研究生

教育格言：授人以鱼不如授人以渔。

周柳瑶

教育背景：四川大学  博士研究生

教育格言：纳百川，容学问，立德行，善人品。

伍株潋

教育背景：新加坡国立大学  硕士研究生

教育格言：囊括大典，网罗众家，思想自由，兼容并包。

施明妍

教育背景：清华大学  硕士研究生

教育格言：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

巫博文

教育背景：复旦大学  硕士研究生

教育格言：不仅要让学生学到知识，更要让学生掌握方法，锻炼思维，培养习惯，塑造品格。

刘杭

教育背景：华中师范大学  硕士研究生

教育格言：精细务实，以心育心。

王丹

教育背景：西南大学  硕士研究生

教育格言：师以德为本，心以爱为源，用心教书，用爱育人。

张圆梦

教育背景：上海外国语大学  硕士研究生

教育格言：教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

宋铭源

教育背景：北京大学  本科

教育格言：教育非一时之功，乃世代传承之薪火，照亮未来。

李新睿

教育背景：华东师范大学  本科

教育格言：求实创造，为人师表。

2024年7月，在新进教师见面会上，重庆南开中学党委书记冉孟凯对新进教师加入南开大家庭表示热烈欢迎，并鼓励大家积极参加岗前培训，为顺利走上工作岗位打下坚实基础。冉孟凯书记的指导与嘱托温暖了每位新教师的心灵，点燃了他们对未来教学生涯的无限憧憬！

随后的两个月时间里，学校为新进教师举办了一系列精彩纷呈的岗前培训。从课堂教学技巧到学生心理辅导，从校园文化到团队合作，全方位助力新教师成长，为教育之路铺就坚实基石！

冉孟凯书记在新进教师见面会上致辞

学高为师，身正为范

主讲人：党委副书记、校长  肖力

主题：职业道路——老师要走什么样的路

主讲人：党委副书记  吕珍律

主题：我们需要怎样的南开老师

主讲人：教科处主任  韩音

主题：做一名课改者

主讲人：督导室主任  陆平

主题：星空与大地——谈青年教师的课堂教学追求

主讲人：高一年级主任  张莲

主题：教师即研究者

走进南开，认识南开

主讲人：校办主任  徐侃

主题：走览校园，感悟校史

主讲人：校办副主任  王强

主题：学校规章制度介绍

主讲人：学生处主任  龚春华

主题：知爱南开

主讲人：教务处主任  肖军

主题：南开中学教学常规

薪火相传，同心筑梦

主讲人：梁贵春（化学） 黄毅（物理）

主题：考试评价研究及启示

主讲人：张霞（生物）

主题：科学教育的项目制实践

主讲人：王爽（生物）

主题：教育数字化培训

主讲人：薛玲玲（心理健康）

主题：新教师心理健康素养与学生心理关怀

主讲人：梁洪（政治）

主题：高中班主任常规

主讲人：邱宝勤 梁家耀 李沛彬（体育）

主题：游戏与凝聚

主讲人：敖羚峰（数学） 袁玲（地理）

主题：聆听成长的声音

培训过程中，资深教师言传身教，向新教师传授在教学方法、课堂管理、学生心理辅导等方面的宝贵经验；丰富的互动环节和案例分析，让大家能够将理论知识与实际操作紧密结合；温馨的团队合作与沟通技巧培养，增强了团队凝聚力。参训新教师纷纷表示收获颇丰，对未来的教学工作充满信心，心中洋溢着对教书育人的无限憧憬。

青蓝相继传帮带  师恩如山润桃李

重庆南开中学历来高度重视青年教师的成长，“师带徒、传帮带”一直是学校的优良传统。9月13日，2024—2025学年青年教师指导工作会在行政楼会议室举行。肖力校长、张莉花副校长、吴燕春副校长，教务处、学生处、教科处、国际课程中心等部门负责人，指导教师、青年教师参加会议。教科处韩音主任主持会议。

校领导为指导教师颁发聘书

青年教师代表刘佳琪老师在发言中由衷感谢学校所提供的成长平台，表示会努力向优秀教师看齐，不辜负学校、家长、学生的信任，尽快成长，为南开教育集团发展做出贡献。

学科指导教师代表尹小聪老师多次荣获市级比赛一等奖，风趣幽默，深受学生喜爱。他建议青年教师要立足教学基本，提升教学水平，做一个有“南开气度”的好老师。

班主任指导教师代表郑大治老师有着丰富的班主任工作经验，教学成绩突出，深受学生及家长认可。他建议青年教师在日常教育工作中，要做到“守正创新”，做一个成熟、阳光、从容的优秀班主任。

吴燕春副校长寄语青年教师，要保持虚心、笃定和务实，坚持自身教育理想，向经验丰富的老教师积极学习，要谦虚做人、高调做事，对社会、学校、家长、学生负责。

张莉花副校长建议青年教师对要做到“亲其师，信其道”，学习师长所传授的经验，收获更多成长。她还为新进教师赋能助力，建议他们打造个人课程引导力、教育引导力。

肖力校长谈到，指导教师是青年教师进步的引路人，青年教师是指导教师的跟随者。在前进过程中，青年教师要明确自己职业生涯的发展方向，积极主动紧跟指导教师前进步伐，以实际行动向指导教师学习，涵育“师宽、师谦、师担”。要保持强烈的进步愿望，向师父学习，认准方向，努力坚持，早日成为骨干。