微风不定，幽香成径，周日的南开大礼堂人潮涌动。台下，求知的目光炙热了空气，台上，博文的院士赢得了喝彩。

11月8日，中国科学院院士、清华大学副校长薛其坤教授再次莅临重庆南开中学，做题为“胸怀祖国，放眼世界，做新时代乐观坚强的追梦者”的演讲。（2017年12月，薛其坤院士就曾来校给南开学子做过分享。）此次讲座的来宾还有清华大学本科招生办公室主任余潇潇教授，清华大学马克思主义学院副院长、重庆招生组组长朱安东教授，清华大学软件学院原副书记彭凌教授。在家校领导、南开师生聆听演讲。

薛其坤，国际著名实验物理学家，中科院院士，清华大学副校长，北京量子信息科学研究院院长，其主要研究方向为扫描隧道显微学、分子束外延、拓扑绝缘量子态和高温超导电性等。曾获包括国家自然科学一等奖在内的多项荣誉。

演讲开始前，余潇潇主任代表清华大学授予重庆南开中学“2020年清华大学优秀生源基地”，田祥平校长代表学校接牌，并为薛其坤院士颁发“重庆南开中学‘公能’学院名誉院长”聘书。

“公能”学院位于南开中学津南村6号，作为清华大学基础学科拔尖创新人才“大学中学衔接培养”试点基地，南开中学旨在将热爱学习、有基础学科天赋的优秀学生汇聚于此，通过在基地的学习打下坚实基础，能够在不远将来进入清华大学就读。

随后，田祥平校长代表学校致辞。他回顾了两校历史中的友谊，总结了两校新时代的通力合作，展望了两校师生未来的逐梦之旅。

田祥平校长发言摘录

①清华大学与南开的缘分源远流长，昔有在民族危难之际，两校携手创办西南联大；今有在国家复兴之时，南开中学成为清华大学的优质生源基地，可谓志同道合！虽时移世易，但始终不变的是两校共同的校色——那抹美丽的出污泥而不染的青莲紫，以及两校共同的信念和责任——为国家培养栋梁之才！

②清华大学从来没有忘记所肩负的责任和对基础教育的指导和帮助。在这之前，清华大学体育特长生培养基地在学校田径场挂牌，清华大学卡魅实验室在科学馆建成，今年10月16日清华大学—南开中学基础学科拔尖创新人才“大学中学衔接培养”试点基地又在科学馆授牌，这一切都充分体现了清华大学对南开的关杯和支持。

③今天薛其坤院士的演讲题目是“胸怀祖国，放眼世界，做新时代乐观坚强的追梦者”，虽然还未聆听薛院士的演讲，但仅从题目，我已经感受到薛院士作为一名科学家的拳拳爱国之心，感受到薛院士宽阔的国际视野、乐观的精神面貌以及不息的奋斗精神！

④同学们风华正茂，你们少年的人生之梦正是民族、国家的未来之梦，愿你们怀有最美的梦想，做最踏实持久的努力，以梦为马，日新月异！

演讲前还播放了“入读清华的优秀南开学子10分钟视频”。南开学生代表为薛院士送上鲜花。

随后，演讲正式开始。薛院士首先向大家介绍了清华大学的基本情况。清华大学占地6000余亩，两次获得“全国最美校园称号”，水木清华，钟灵毓秀。建校至今，清华大学经过三次转型，成为世界知名综合性研究型大学。无数治国栋梁、学术大师、兴业英才出自清华，胡锦涛、习近平两任总书记先后从这里毕业，此外还有培养出四大国学导师王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任，14位 “两弹元勋”等。

如今，清华大学坚持更创新、更开放、更人文的理念，在科创领域，培养了27%的科学院院士与17%的工程院院士；在人文领域，设计了米兰世博会中国馆，建立我国首个高级别非官方国际安全论坛（世界和平论坛）。此外，清华大学还把办学理念带向世界，积极引领亚洲大学联盟，组建世界大学气候变化联盟。在中国高等教育走向全球进程中，清华大学始终把人才培养作为一切工作的核心，并作为我国高等教育翘楚展现出她应有的责任担当。

讲座后半场，薛院士从自身例子出发，言语幽默、深入浅出，既为听众打开物理研究的大门，又用人生智慧启迪大家直面挫折、乘风破浪，将个人命运与国家命运相联系，做一个于社会有用之人。

薛院士领衔团队寻找到一种名为磁性拓扑绝缘体的材料，让电子在不外加磁场的条件下也能实现沿固定方向的运动，同时不产生能量的损耗，以证明量子反常霍尔效应。量子反常霍尔效应的发现和证明，有助于解决晶体管、计算机的发热问题。这个效应的证明过程，有二十多位研究生共同参与，历经四年攻关，无论在材料制作还是实验检测方面，都由我国科学家自主完成。

科普小黑板

一般状态下，电子在导体中的运动并没有明确的方向与轨迹，在流动的过程中遇到杂质还会被反弹，使导体发热并产生能量的损耗。

1879年，美国物理学家霍尔发现，如果对通电导体加上电流方向的磁场，电子的运动轨迹将产生偏转。1980年，德国物理学家发现在强磁场下会出现“量子霍尔效应”。但是，如果要产生这个效应，将需要十个特斯拉或十万高斯（均为磁场单位）的强磁场与一套复杂且庞大的设备。种种苛刻的条件制约着量子霍尔效应的应用。

量子反常霍尔效应，就是在不用外加磁场的情况下也能产生量子霍尔效应。

薛院士强调，在科研攻关中尤其需要艰苦奋斗精神。没有人会一帆风顺，他本人经历了两次考研失利、七年读研的艰辛，在重重困难之下，激发了他献身学术的坚定决心和顽强毅力。

薛院士小故事

日本留学

作为改革开放初期成长起来的学者，英文曾是薛院士的短板。在留学日本时，就出现与导师、同学沟通不畅的问题。他为了练习语言并顺利完成科研，坚持作息如seven-eleven便利店一样，早上7点到实验室，晚上11点才回去休息。

赴美参会

薛院士曾前往美国参加学术会议并完成20分钟的英文学术报告，为了取得满意效果，他把报告内容一个词一个词地写在纸上，足足背了80遍，达到熟读成诵的境界，甚至念完报告后能清晰算出还剩几秒时间。这就是他作为科学家的精神。

薛院士寄语同学们，要忠于使命，勇于担当；敢于创新，实事求是；精益求精，追求极致；乐观向上，不畏困难；团结互助，以善待人。同时指出，如果以2050年为时间节点，实施创新驱动发展的主力军和领军者就是在座学生一样的同龄人，到时候国家强大、社会进步、人民富裕与否，完全取决于在座年轻一代的表现，历史赋予了你们极大的使命。希望同学们思考：你的理想是什么？你的历史担当是什么？作为祖国的未来，能否担当起历史赋予的使命和责任？

讲座最后，薛院士一一回答了同学们的提问，并给大家签名留念。

薛院士的话振聋发聩，引人深思。南开中学“允公允能，日新月异”的理念与此不谋而合。南开中学与清华大学携手，共育栋梁，也相信同学们会在为祖国强大、中华民族伟大复兴和人类文明进步的奋斗历程中谱写人生绚丽篇章！

演讲在“爱南开，爱清华”的呼声中结束。