体教融合,连创佳绩:南开足球的许多故事,值得分享
2020年9月21日,国家体育总局和教育部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》。意见指出,深化体教融合促进青少年健康发展,要树立健康第一的教育理念,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,加强学校体育工作,完善青少年体育赛事体系,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
重庆南开中学将体教融合文件精神转化为可操作的方案与行动,不断促进落地生根,南开中学足球队便是体教融合的典型。 2020年,南开中学足球队突破自我,用实际行动和傲人成绩证明了南开体教融合成果。
2020年10月,南开中学男足在中国高中足球锦标赛上斩获全国第七和体育道德风尚奖,创历史最佳。
2020年10月,南开中学足球教练郝磊带领重庆市代表队出征全国校园足球夏令营初中乙组比赛。重庆代表队18名队员入选夏令营总营,入选人数居各省市之首。此外,9名队员入选最佳阵容,获得一级运动员荣誉称号。
2020年11月,南开中学男足在重庆市城市足球冠军联赛男子甲组中夺得亚军,何政霖同学被评为最佳守门员。随后,在重庆市校园足球总决赛高中男子乙组的比赛上,以南开中学为牵头学校的沙坪坝区代表队,凭借40粒进球零失误的全胜战绩夺得冠军,重庆南开中学8名队员入选最佳阵容。
田祥平校长表示,南开公能教育培育的是“精神贵族”和世界青年,其宗旨是培养全面发展的人。南开足球队也一直以培养有担当有责任懂尊重,有知识有文化懂宽容,有团队有自律懂合作的足球队员为目标,每年不断为“985”、“211”等各类高校输送大量优秀足球人才,同学们在高校继续保持优秀,本科毕业后被世界知名院校录取。
吴文煜:本科就读于清华大学汽车设计专业,研究生阶段收到了来自德国、瑞典等5所世界知名汽车设计高校的offer,最终选择瑞典于默奥大学。
房景鑫:本科就读于四川大学计算机科学专业,研究生阶段被英国爱丁堡大学人工智能专业录取。
郑有楠:本科就读于四川大学建筑学专业,研究生阶段被意大利米兰理工大学城市与建筑设计专业录取。
肖培森:本科就读于南京理工大学电子信息专业,研究生阶段被美国东北大学数据分析专业录取。
优秀成绩的背后离不开学校教练、老师的密切配合和辛勤付出。在比赛之余,球队教练会组织队员进行总结与自习。比赛归来,任课老师会利用晚自习给队员补习落下的功课。球队整体实现了教师队伍和教练队伍的合理设置与资源共享,真正做到了体教融合。
南开足球教练团队简介
肖素华:南开中学体卫处主任,重庆第一批体育正高级教师
余飞:南开中学足球队教练,原中甲球队成都谢菲尔联队主教练
张盛国:南开中学足球队教练,原重庆95-96年龄段全运会守门员教练
李云鹏:重庆南开校友,大学就读于北京大学,毕业之后回到母校担任足球教练工作
郝磊:南开中学足球队教练,教育部第一批赴法国培训教练员
南开中学在加强体育文化建设的同时,积极落实“教会,勤练,常赛”的新要求,每年固定开展10项系列体育竞赛(3个年级校运会、3个年级冬季环校跑、高一篮球联赛、高二足球联赛、高二自编操比赛、高三排球联赛)。其中,高二足球联赛参赛人数逾500人(足球比赛300人,啦啦队200人),是学生最喜爱的项目之一。因胜利而欢呼,因失败而失落,沉浸式角色融入让同学们把足球当做生命的一部分,使他们更加懂得如何把握人生得失,调适内心自我。
书籍陶冶心灵,运动磨砺身体,教育对人的影响伴随终生。希望新的一年,南开学子能够更深刻感受南开体育的乐趣,加深对于生活的理解和对生命的热爱。足球只是南开体育繁星中的一颗,愿各种体育项目交相辉映,共同点缀南开人头顶的深邃星空。