美育是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称美感教育或审美教育，是全面发展教育不可缺少的组成部分。

7月15日19：30，重庆歌剧院奏响了激昂的民族乐声，南开国乐团“忆津南，颂国乐”专场音乐会倾情上演。

为探索红色文化育人有效途径，深化中小学美育改革，提升美育育人品质，重庆南开中学在重庆歌剧院举行“忆津南，颂国乐”主题音乐会。在重庆歌剧院艺术家的专业指导下，南开师生献上了一场极具中国元素的高品质演出。

重庆南开中学国乐团初创于1942年，经历几代人的传承与发扬，现已发展形成一支编制较完善，且颇具规模的民族管弦乐队。南开国乐团人数保持在四十人左右，现已排练过大型管弦乐作品、协奏曲、重奏以及独奏等多种类型的作品，多次荣获重庆市中小学艺术节一等奖，并参加全国艺术展演。

整场演出以锣鼓喧天、气势磅礴的打击乐重奏《龙腾虎跃》拉开帷幕，铿锵的鼓点传达出南开学子的凛然正气，生龙活虎、帅气十足的小伙子们瞬间点燃全场气氛！在民乐小合奏《茉莉花》中，国乐团的师生加入西方爵士元素，实现中西融合，赋予经典民歌新的寓意与生命力。《人生的旋转木马》创新地用双竹笛演奏的方式，赋予作品国乐国风的个性。琵琶四重奏《自由探戈》表达出人们对美好生活的无限向往。七重奏《敦煌》把西域调式与印度调式相结合，体现了世界四大文明的唯一汇聚地——敦煌的多元与传奇。民乐合奏《大鱼》展现了南开带给莘莘学子奔赴星辰大海的动力和实力。琵琶与竹笛主奏的协奏曲《忆红梅》把音乐会推向高潮，书写中国共产党开辟中华民族伟大复兴的恢弘史诗，抒发新时代南开学子面对百年未有之机遇，践行“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的坚强信念。中阮协奏曲《云南回忆第三乐章》让大家感受到了阮之“既老又新”。随着民乐合奏《印象国乐——大曲》的乐声响起，本场音乐会也迎来尾声，作品展现了当代人用国乐讲述中国故事的体悟，获得了观众的热烈喝彩，精彩纷呈、荡气回肠的演出在雷鸣般的掌声中取得圆满成功。

传承千年正声雅音，奏响民族经典华章。南开国乐团，植根于南开这方厚实的土地，历经数代南开人的美育传承。正如田祥平校长观演后所说：“我们的落脚点是育人，是用美的力量把孩子们培养成一个全面发展的人，这是国乐团的初衷和核心任务，也是我们需要共同努力探索的美育课题。”未来，南开中学将继续肩负起把民族音乐辐射到全社会、把中华文化融入到世界文明的伟大使命，汲汲駸駸，月异日新，以铸以陶，砥砺前行。用行动践行和弘扬伟大红岩精神，踔厉奋发，行稳致远，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗，以更加优异的成绩迎接党的二十大胜利召开！

家长感言

民族音乐是一条历史长河，从涓涓细流到波澜壮阔，是人类文化传统的重要载体，是人类宝贵文化遗产和智慧的结晶，积淀着中华民族的艺术精神。我国是一个富有强烈民族传统特色的音乐大国，而民乐又兼具着丰富的理念，特别是天人惟一、天人合一、天地人合的大谐和感觉。感谢南开中学所有演出的师生为我们带来这场无比震撼的音乐会。也感谢南开中学的老师们对孩子们的辛勤栽培。祝南开民乐团越来越辉煌。

学生感言

正是大家的团结、互助，才让演出圆满完成，老师们辛勤的无私奉献尽显南开的公能精神，当台下掌声雷鸣时，我不由再次感慨南开的魅力，它也是从精益求精的追求中彰显出来的！

学生感言

参加这次民乐团演出，让我受益匪浅。演出之所以取得圆满成功，是因为每次训练的坚持与努力，因为大家的团结协作，还有老师的辛勤付出，爸爸妈妈的坚强后盾，感恩自己，感恩所有的人。