世界地球日（The World Earth Day），是专门为世界环境保护而设立的节日，旨在提升公众对环境议题的意识，推动环境保护行动，倡导可持续发展理念。为宣传世界地球日设立理念，重庆南开中学化学教研组联合图书实验中心举办第九届化学创新实验大赛，大赛以“化学视角”为出发点，聚焦环境问题，通过科学实验和创新作品，激发南开学子对环境保护的关注，并鼓励他们采取行动。活动历时一月，共29支队伍参赛。

在为期三周的精心准备中，高二化学教师和实验室教师携手合作，针对冰川保护、气候变化和资源循环利用等环保议题，指导学生设计创新且实用的化学实验，不断优化实验报告、设计操作等，充分体现科学严谨性、创新精神和环保意识。

各参赛小组全力以赴，紧张而有序地准备实验作品，展现出对比赛的热切期待和对科学探索的无限热情。

大赛邀请到巴南区教师进修学院化学教研员冯启能和江北区教师进修学院化学教研员辜向红担任专家评委，学校化学组教师曾少成、田洪波、巫博文、罗艳明、伍麟、罗小雪、代伟、刘佳琪、张琪其、杨凯淇担任教师评委。比赛中，29支参赛队伍在4个分场地，进行小组实验操作和展示。

选手们专注于实验操作，完美展现了对科学探索的热情和对知识的追求。

实验小组介绍

肥宅油逆袭

班级：高二1班

成员：徐浩文，代俊伊，黄颢铭

芬顿反应降解有机染料污水

班级：高二7、14班

成员：邹博宇，詹知衡，黎记周，吴其庭

“化”说国漆——探寻大漆的成膜反应及耐酸耐碱性

班级：高二14班

成员：王子健，江昱谷

二氧化碳的双重影响：温室效应

班级：高二国际课程中心

成员：丁西嚞，侯乐然，柯星屹，文棋燃

模拟烟花燃烧并回收其相关产物

班级：高二19班

成员：葛彦朵，熊茂辛，李彬睿，张艺玲

太阳能电池制备与铁碳微电极净水

班级：高二11班

成员：陈奕阳，丁奕鸣，贺思哲，杨杨博钧，李瑶诗杭，王玥心，赵梓涵

废乳新生：酪蛋白再生塑料

班级：高二3班

成员：马浚然，陈嘉欣，李玮桐，吕奉熹，吴双

二氧化硫的制备及性质检验的一体化装置

班级：高二15班

成员：赵柳媛，曹馨仪，熊梓同

夜空的交响曲——繁星雨

班级：高二20班

成员：宋子卓，陈星锦，线轩和，杨希卓

厨房废物利用：食用油和果皮再利用

班级：高二6班

成员：谭玉阳，谭旭，罗浩宸，张沛熙，李佳融，舒鹏瑞，陈沁阳

草木之色——媒染与配位化学

班级：高二10班

成员：刘煜博，肖文卓

爆裂黎明

班级：高二2班

成员：潘锐，李立新，张彧豪，李佳鸿，胡俊博，黄胤杰，龚俊彦，黄泓茗

探究茶叶检验水中重金属离子、电化学降解塑料

班级：高二13班

成员：肖喻心，程婷煜，陈柳屹，孙夕茼

多色喷泉实验

班级：高二11班

成员：王胥忱，兰魏铭，姜钧耀，朱昱辰

复兴千年前的文墨：铁胆墨汁制备及性能探究

班级：高二15班

成员：陈植，周贝妍，刘朔舟，王俊棋

从废旧电池回收锌和二氧化锰

班级：高二7班

成员：赖欣，夏晴，李思欣，陈婉歆，王诗雅，刘筱雅，杨婉铃，张欣蕊，余炎隆

模拟酸雨并探究其对环境的危害

班级：高二4班

成员：王继霖，何俊羲，李卓恒，魏子博，王晗羿，袁宇辰，何宸宣，郑景元

绿色环保的碘离子震荡反应

班级：高二16班

成员：尹佑宗，袁萍，杨然然，李鹏举，陈子墨，王雪萦，彭钰涵

柔粉晶雨，清辉下的缱绻幻景：

铬的晶体反应

班级：高二3班

成员：余恺奕，陈韵霏，周傅雅菡，黄奕岚，赵世航

基于超分子缓释材料载体的鲁米诺荧光实验

班级：高二9、10班

成员：周达畅，王彦钦，张梓洛，刘博文，赵晟博，汪圣博

以BZ振荡反应为基础发电

班级：高二17班

成员：谢钰钗，朱溪怡，冯何芳菲，程睿卓，宋亦希，侯本，马欣雅，李金泽

“这般颜色做将来”古法果蔬制中国传统色

班级：高二7班

成员：贾茜燃，徐榛蔓，刘振睿，李染，邓迦芮，谭萩桐，谢秋芷

环保塑料

班级：高二17班

成员：李欣妍，胡心悦，李世瑶，吴凡，金知秋，汤锦程，刘俊皓

以水果皮为原料提取精油主要成分柠檬烯

班级：高二8班

成员：陈厚润，王治力，周语上，陈思霖，唐华哲

铜的络合物制备

班级：高二5班

成员：李厚儒，向成桓，熊上慰，史辰宇，王铬泽，曾宁远，唐梓涵

用废旧印刷电路板制取硫酸四氨合铜晶体

班级：高二2班

成员：张原齐，鲁秦宇，张博涵，冉皓文，徐晨曦，白礼畅

电镀的多极应用

班级：高二18班

成员：杨陈皓，徐誉轩，罗尹飞，周璨杰，张若皓，谭煜垚，胡家豪，段越

废物回收利用

班级：高二11班

成员：向梓萌，罗锐浛，蒋梦兮，余若涵，周子晴

雾都血案：工业巨幕下的环境窘境

班级：高二国际课程中心

成员：谢歆未，王睿博，吉韵洁，饶芮涵

本次大赛绝大多数作品紧扣“实验主题”，深刻体现了绿色化学、可持续发展与环境友好的核心理念，充分展现了南开学子在科学探究和创新意识方面的卓越才能，以及对科学态度和社会责任的坚定承诺。作品不仅在科学上具有创新性，而且在实际应用中也显示出巨大潜力。

获奖名单

为深化“科学态度与社会责任”核心素养的实践与应用，化学组于4月21日至4月22日精心策划举办了“未来化学家庆祝地球周”活动，面向全校师生展出大赛中的优秀作品，旨在展示南开学子在科学探索和创新实践中的卓越风采。

学子收获

高二16班  袁萍

这次以环保为主题的实验创新大赛，让我提高了对环境保护的关注和意识。通过自己动手实践操作，为我化学学习征程留下了浓墨重彩的一笔。

高二1班  代俊伊

创新不仅存在于高精尖的实验室中，也存在于平凡世界之间的碰撞。门捷列夫曾经说过，“科学起源于测量”，而我们在为pH小数之差绞尽脑汁，为任何一个形成的微粒斗智斗勇时，我们体会到创新可以来源于在简单的重复中。只要有在平凡中发现不平凡的勇气，在重复中不断探索，总能激发每一次思维的风暴。

高二11班  王胥忱

成功路上并不是一帆风顺的，总会有失败的暗礁阻拦，更重要的是总结经验，重整旗鼓，终会在风雨之后见着彩虹。

高二7班  黎记周

实验材料与催化剂在生活中无处不在，重点在于拥有一双发现细节的眼睛，以及将化学引入生活的科学思维模式与乐于思考的态度。

高二14班  王子健

通过比赛我了解到更加多角度、深层次的化学知识，通过体验“漆中化学”，我对传统非遗文化有更为深刻的认识，体会到非遗文化历久弥新与匠人精神。

高二3班  周傅雅菡

我们在欢声笑语中攻克一个又一个难题，领悟到科学探索需要反复验证。永不言弃的精神以及科学思维与创新意识，对解决问题具有关键作用。化学不再是枯燥的方程式和复杂的平衡，而是一场美妙的实验，让我们领略到世间真理的美丽与浪漫。

教师感悟

高二化学备课组组长  贾龙贤

本届化学创新实验大赛首次采用“命题”形式，对参赛作品主题进行明确要求。与以往创新实验大赛相比，本次大赛参赛队伍充分展现了高中生“天马行空”的想象力和独特视角下的创造力。学生不仅关注环境保护、资源利用、废物处理等社会议题，同时也将目光投向传统文化、新能源、数字化实验等热点话题。这不仅体现了南开学子的多元视角和综合素养，也彰显了他们的社会责任感和创新精神。