陈翰
重庆南开中学初2012级、高2015级校友
现就读天津音乐学院
小学时妈妈领着我路过南开校园，无意间问了我一句：“以后想不想读这个中学？”当时很懵懂，我只是觉得校园很漂亮，便随口应了下来。
或许是冥冥中的缘分，小学毕业后我如愿考入南开，在这风景如画的校园里，我体会到了什么是中学里的大学，良好的学习氛围、认真负责的老师、各具特色的校本选修课、丰富多彩的社团艺术活动，原来学习不仅只是书本上的文字。
在初中，如果能学会一门乐器，在班级活动中就能一展身手，加上自己的兴趣爱好，我决定学习长号。随后，我参加了几次长号等级考试，热情也慢慢的高涨。初三的时候，据了解学校的管乐团特别出色，就想去试试。我把自己的想法告诉父母和老师后，他们都很支持我，让我努力一把。我也不负众望，经过努力考进了南开管乐团。
进入乐团后，对于我来说一切都是新事物，需要学习的东西太多了。那几天，脑子里不是音符就是节奏，写作业的时候都会不由自主的哼上一小段。我记得孙老师说过，在乐团的学习中，不光是音乐上会有收获，对个人成长也会有很大的帮助，比如每个人的谱子都不一样，都要自己去识谱、演奏，这就锻炼了我们独立面对问题的能力；再比如演奏一首曲子，需要乐队每个成员的配合，这就告诉我们要学会团结。
高一，接触了一个新的事物，行进管乐。当时还挺纳闷的，室内乐多好，干嘛要去走着演奏呢？不过后来知道这这是一个很不错的技能，行走时演奏能够锻炼气息和用气，这对于坐着演奏的室内乐有很大的帮助。高中毕业时，我以专业第一的成绩考上了天津音乐学院。
进入大学后，面对一切的新事物、新同学，南方人在北方还是有点不习惯，但学业不会给我那么多时间去适应。半期考试过后，老师让我参加了一个比赛，虽然在台下曲子已经烂熟于心，但到了台上还是紧张，发抖。比赛结束，老师说，台下练专业、技术，台上练心理素质。通过不断的演出、练习，我的台上的表现也越来越从容。
2017年，我有幸加入了天津音乐学院青年交响乐团，并随乐团去了广州、深圳、珠海、上海进行南方巡演，参加“上海之春”国际音乐节。这些演出让我收获很多，不仅开阔了视野，更激发了自己前行的动力。