栉风沐雨九十载，弦歌不辍启新程。9月7日，为迎接建校90周年，“南开讲坛”特邀中国科学院院士周忠和莅临校园。一场跨越亿万年时光的科学对话就此开启，周忠和院士以《我们从哪儿来？——来自地质古生物学的证据》为题，带领南开学子穿梭地质长河，解锁生命演化的奥秘，将科学好奇的种子播撒进少年心间。

区委教育工委书记、区教委主任刘建华，重庆南开中学党委副书记、校长肖力出席活动。

校园晤面：守护少年心底的好奇心

讲座开始前，周忠和院士一行参观了校园，漫步津南村、科学馆，并在生物标本展览室与学生代表进行交流。面对展柜中的化石标本，周忠和院士耐心解答同学们的好奇提问，并引用爱德华·威尔逊的话寄语南开学子要守护与生俱来的好奇心——“每一个孩子都有一段喜爱昆虫的时光，而我始终没有从中走出来。”

三问启思：把终极追问交还科学

讲座伊始，南开中学党委副书记、校长肖力为周忠和院士颁发学生成长导师聘书，学生代表献上鲜花。“我们是谁？我们从哪里来？我们到哪里去？”1897年，法国画家高更在一幅画的左上角写下这三行法文。这幅画后来成为美术史上的名作，而这三个问题，则被一代又一代人反复追问。周忠和院士指出，这不仅是哲学命题，更是严谨的科学问题：“我们只有搞清楚人从哪里来，才能探讨我们是谁、我们到哪里去。”

时光刻度：读懂45亿年生命长卷

为了让同学们更加直观、清晰地感知地球漫长的演化历史，周忠和院士巧用具象化的类比方式，将长达45.4亿年的地球历史压缩为“12小时时钟”的直观模型。他细致拆解时间刻度：地球诞生于时钟零点，地球最早的生命形态诞生于凌晨时段，而人类所属的显生宙仅占据时钟最后一个多小时。通过生动的时间对比，同学们真切体会到人类文明在地球亿年演化史中的渺小与珍贵。

周忠和院士还重点谈到了中国在古生物化石研究领域的重大贡献，他结合重庆秀山4.36亿年前的古鱼化石，详细讲解该化石的科研价值——古鱼化石上下颌结构的发现，成功改写了脊椎动物的演化发展史，让同学们了解身边土地蕴藏的远古生命密码，真切感受到家乡地质资源的独特价值与古生物研究的重大意义。

观念革新：人类并非演化的终点

“人类并非演化的必然终点，更不是演化的最高形态，只是无数偶然事件累积的结果。”“生命的演化从来不是一条直线。我们只是地球上众多演化支系中的一支，是芸芸众生中迟到的一个。”“演化没有预设方向，不存在所谓高等、低等的主观划分。”周忠和院士的演讲打破了大众对演化的刻板认知。

问答互动：以质疑求索科学真谛

互动提问环节，同学们思维活跃，问题横跨人类未来分化、现存物种演化、古生物学习路径等诸多方向。针对同学们的疑惑，周忠和院士谈到，现存物种几乎不可能复制远古演化路径；他勉励大家敢于质疑、勇于探索，科学进步源于永不停歇的追问。周忠和院士提醒同学们，面对海量网络信息，要学会甄别真伪，审慎辨别AI生成内容中的谬误，重视基础研究的价值，铭记“科学无国界，但科学家有祖国”的精神。

科学始于猜想，成于求证。整场讲座，既有跨越亿年的宏大视野，也有贴近少年的温情寄语。化石镌刻着生命的过往，好奇心照亮求索的前路。愿南开少年怀揣这份对自然的热爱，保持好奇、大胆求证，在科学探索的道路上奔赴山海。