汛期地灾、楼道火情、设施隐患，风险往往藏在边坡、楼道、充电桩等最不起眼的角落；能否第一时间发现、报告、避险，决定生命财产安全能否得到保障。为进一步筑牢安全稳定防线，全面排查整治各类安全隐患，有效防范化解安全风险，全市正在深入开展群防群治、提高基层除险固安实战能力百日攻坚行动。当“人人讲安全、个个会应急”成为共识，当老师、家长、学生都成为守护平安的“网格员”，安全防线便有了最坚实的底座。

【什么是群防群治 百日攻坚？】

自2026年7月28日起，重庆市在全市范围内深入开展群防群治、提高基层除险固安实战能力百日攻坚行动，全面排查化解汛期地质灾害、消防安全、设施设备等各类风险隐患，着力打通基层风险防控“最后一厘米”，织密防震减灾共治网络，守护人民生命财产安全。

行动压实属地责任，实行清单台账管理，依托“141”基层智治平台，结合数字化手段开展巡防预警；紧盯汛期、消防、地质等风险实现隐患动态清零，畅通群众上报渠道、发动全民参与；强化防灾宣传、预警叫应与应急演练，提升基层避险处置能力。

一句话记住它：人人齐参与、个个当哨兵、处处筑防线。

【我们该怎么做？】

学生这样做——会识险、会报险、会避险。会识险：认识边坡滑坡、楼道拥挤、电线老化、违规充电等身边风险；会报险：校内发现隐患及时报告老师，校外发现险情拨打12345或通过“渝快办”一键报险；会避险：牢记逃生路线，认真参加每次演练，不玩火、不翻护栏、不靠近河道边坡。

老师这样做——把安全课上好、把演练组织好、把苗头盯住。落实“1530”机制，防灾减灾讲进课堂、讲进班会；疏散路线、集合点位师生人人心中有数；发现隐患及时上报、限时整改，同时关心学生心理与人际矛盾。

家长这样做——和孩子一起学、帮家里查隐患、当孩子的榜样。参加“亲子安全共学”，接送、居家、出游都把安全挂在嘴边；燃气、电器、阳台护栏常查常新；发现校内外风险“随手拍、随时报”，共同当好“安全哨兵”。

一句话，人人都是网格员。请记住三个“随时”：随时发现、随时报告、随时避险。

【怎么识别风险隐患？】

100天，不是终点，而是习惯养成的起点。只有家校同心、全员发力，把“要我安全”变成“我要安全”，把“人人讲安全、个个会应急”变成日常，才能真正守护学生健康成长，共建平安和谐校园。